1、孩子叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。2、叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我
素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑标新立异，而不是墨守成规模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持
