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补救方法：1、把初中英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，
佛山市禅城区教育发展中心关于开展禅城区第三届2020初中英语“快乐阅读创意暑假”读书和创意故事手抄报征集活动为落实。广外外校初中部的同学们用精美的手抄报，附上短文和美图，记录了自己丰富多彩的暑假生活他
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