大学刚毕业的女生负债6万，没有能力偿还，该不该和家里说，或者和对象说，要是说了，估计就是半年就能还给父母了？

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该与家人沟通，让家人有底，家人能帮你还是更好，家里没能力也不要怪罪。参加工作自己还更好，几万块钱也不是很多，努力工作挣钱还是很容易。

大学刚毕业负债6万，没有偿还能力，就求助吧，不要自己扛着，容易出现问题。

我认为首先求助的是父母，你是父母的心头肉，无论你做错了什么，债务怎么来的，他们都是竭尽全力，帮你脱离苦海。至于你以后怎么对待他们，这是你的事了。

我认识的一个朋友，单位退休后还在打工，我不理解，也讽刺过他，财迷心窍啊！后来他才跟我提起，儿子上大学期间，几个人合伙做生意，借了校园贷，被骗70多万，家里为了还债，把住宅楼都卖了，父母没有办法，钱和儿子选一个，你当父母，你选什么？砸锅卖铁也得选孩子，钱没了再赚呗。

你只有6万，还不多，亲亲朋友凑凑，还上还是没问题的。

如果父母真的拿不出，就跟对象谈谈，看能不能得到他的帮助，也顺便看看他对你的感情程度，如果有钱而不帮，你自己知道怎么做，如果没有也在积极想办法，钱不一定让他出，人肯定是他的了，这样的人值得托付终身。

早的时候，一分钱憋倒英雄汉，是真没钱，而且借都没有，现在几万块钱都不是事，就看你的信誉如何。

无论谁出这个钱，你都要有承诺，有能力的时候一定要还，而且必须还，要让亲人们看到你的诚信，为你以后走好人生路打下良好的基础。

大学谈恋爱应该告诉父母吗？

在上大学谈恋爱时，把事情一定要而自己的父母讲一下。最好的选择时机和方法，可以在父母面前表露一下，看看父母的态度和意见。一般来说，父母都会积极地参与这个话题，看看家长们！是否能接受大学谈恋爱这件事，了解父母的看法和态度。应该选择告诉父母，一是对长辈的尊重，二是他们的人生阅历是你的指路明灯，可以让你在恋爱时很清醒。总之爱情的事情自己最清楚， 需要听取家长的意见，但最终还是有自己把握。

如果是确定了恋爱关系，并且会走到神圣婚姻殿堂的，那应该告诉父母的，如果是就处处、八字还没一撇，那就没必要告诉父母，因为你们不知还要谈多少次恋爱？才是真正见家长的对象的人？

大学生谈恋爱如何告诉父母？

小学生谈恋爱告诉父母，得来一巴掌；

中学生谈恋爱告诉父母，得来一冷眼；

大学生谈恋爱告诉父母，得到一鼓励。

大学生正当谈恋爱的时候。好男俊女聚在一起，交流方便，可以有很多机会。男爱女，女爱男，一碰一起就有火花。告诉父母你已经谈恋爱了，可以用微信，可以用电话，可以用电报，可以把人带回家来一个惊喜。

我是大一新生的家长，请问以后需要多和辅导员联系吗？

谢谢诚邀。

作为一名大一学生的家长，牵挂自己的孩子是正常心理准备。针对这个问题的很多不确定疑点，我谈谈自己的想法，供您参考。

一，孩子考入大学作为家长有很多的迷蒙和不放心，特别是对学校里的管理和教育学生的方式方法，以及家人想对大学老师的了解和说说心里话等等。这些心理反映是我自己的亲身经历，有时候会出现焦虑不安，辗转难眠之夜。但作为一个过来人，我可以明确的告诉您，这样的担心和忧虑，完全可以“取消”。因为孩子从走进大学的那天开始，是一个全新的人生历练过程，校园安全感和学校管理模式完全不一样了，原来的自己在老师的监控之下费心费力，又在家长的啰嗦监管之下“气度不凡”。但当学生走进大学之时，恰恰是脱离了这两者之间的随时“联系模式”。只要自己的孩子没有什么恶习和不可思议的毛病问题，一定会适应新生活，接受新事物，思想有新的进步。

二，大学里的辅导员有必要联系和沟通吗？首先这是“个人隐私权”，没有完全一致的回答。取决于家长的自由安排，也听听孩子的意思，更没有绝对极端的“两级分化”决定。究竟大学里的辅导员是干什么的？我也是一知半解或因校而宜谈谈：

大学里的辅导员一般都是从事以下工作职责：（一）评估奖励类别，评价管理优秀学生。有着推荐人的作用，推荐奖项的关键人，推荐品学兼优的当事人。（二）学生政治思想品德的把关人。推荐入党，胜任班干部，特长生选拔等等。（三）推荐出国深造，学术交流，创造机会等等。（四）推荐实习单位，就业指导，分析去向等等。

供给您阅读理解，费心费力又不讨好。谅解吧！

我曾经也是大一新生的家长，有过你这样的思考，并亲自把孩子送进了大学校门，目前是开学季，现在的大学校门因为防疫的问题，应该不允许家长在走进校园了吧。

首先说说学校的管理问题，就目前而言，每个学校的管理还是相当的严格，也是因为疫情的问题，可能这样严格的管理应该是一个长期化的进程。或许孩子大学毕业，学校的管理上也不会放松，这点可以放心。

其次要不要和辅导员联系的问题，我送孩子时并没有见到该辅导员露面，即使家长有愿意见面的需求，人家辅导员也未必有时间，所以说，把孩子交给大学后，该放手就放手吧。当然如果想了解孩子在学校情况，也是可以联系的。

再就是辅导员是干什么的问题？大致的工作应该是孩子和校方的联系纽带，负责传达学校的有关教育政策、指示，也负有对孩子的价值观、世界观以及思想政治领域方面的引导；对所在班级的校风、学风、党团建设、日常管理上有责任，对学生的心理辅导、咨询、排查宣传普及和进行调节疏导；在就是对学生宿舍、食堂、健康状况的管理作用。

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