男朋友和自己聊天的时候，只聊他的家人和亲戚、朋友是什么情况？应该怎么办？

好酷屋教程网小编为您收集和整理了男朋友和自己聊天的时候，只聊他的家人和亲戚、朋友是什么情况？应该怎么办？的相关教程：人只有对最相信的人，才聊自己的私事，否则，尽说八卦，不会透半点私事。只有心里完全接纳你的人，才会如此。谈家事，是把你做未来一半考虑的，千万珍惜。对方不了解你，不便过多谈论，如果你也谈自己的家事，那对方

人只有对最相信的人，才聊自己的私事，否则，尽说八卦，不会透半点私事。只有心里完全接纳你的人，才会如此。谈家事，是把你做未来一半考虑的，千万珍惜。对方不了解你，不便过多谈论，如果你也谈自己的家事，那对方一定开心极了，因为那也是他最想知道的，他了解以后就明白如何与你的家人相处。

谢邀，首先，题主你要弄清楚一点，恋爱和结婚是不同的，恋爱靠的是荷尔蒙，而结婚则是责任。一个人不风趣，不健谈，并不代表他不适合一起生活。

一开头，题主你就在强调，“我为他花了多少多少钱”。整个问题看下来，根本就没有看见你为他付出过什么，在强调自己付出之前，是不是要先看看别人的付出呢？你自己也说了，他来看你，车费和住宿费都是他出的不是吗？至于看朋友，明明是顺路，为什么不拜访一下自己的好友呢？作为女朋友，你完全可以和他一起去认识他的朋友，融入他的社交圈我认为对你们的感情会很有帮助。

再往后，题主你说动了分手的念头，看你的问题，好像是因为金钱的原因，你觉得付出和回报并不对等，因此产生了落差。那么我就想问问你了，人家大老远来看你，舟车劳顿不说，车费住宿花了一千多，你凭什么让人家连玩乐的钱也掏腰包？因为你是女孩子，所以所有费用都要男生负责吗？如果是这样，我只能劝你少看些田园女权的公众号，然后改改你这思想了。不论男女，没有人喜欢斤斤计较和自私的人。

之后，你说聊天聊不上来，觉得和他说不上话。如果是对他的聊天内容不感兴趣，你可以直接提出来，与人相处，最重要的就是寻找共同话题，你不妨可以尝试了解一下他的兴趣爱好，至于你说你自己找话题被怼的没话说，我很好奇那都是些什么话题，能让一个对你有意的男孩子驳回你的话题。

最后在说说红包，人家能发给你红包还不是存了讨好你意思，要不然，他怎么不给我发呢？既然你领了，接受了别人的好意，那么说谢谢本就理所应当，如果你觉得不舒服，不妨可以以玩笑话来带过，暗示一下他，你不喜欢这样。

总结一下，题主，如果你是想要和他结婚，那就把那些肥皂剧里的公主梦统统砸碎吧，为了你好，也为了你的男朋友好。人都有是有感情的，你为他多付出一些，他一定可以感觉的到。希望你们幸福，加油！

家长如何与初三孩子有效沟通？

经常有家长来咨询，咨询的话题是孩子小时候孩子回到家什么都和父母说，可到了初中，特别是初三的孩子什么都不愿意和父母说，回到家就把门一关，呆在自己的房间里。

沟通成了很困难的事儿。沟而不通，父母和孩子仿佛是两条平行线，在各自的思维领域里，没有交点。

记得有一个妈妈来咨询，说她刚说完上句，女儿就说：“停！我就知道你下一句说什么，下一句您会说，好好学习，将来考个好大学。”这位妈妈说这时候笑个不停，和我说：“你看看现在的孩子，调皮到什么程度？”

看似很可笑，实际一点不可笑。这背后隐藏着一个现象：现在的家长关注度99%是学习、成绩。对于其他的关注很少，甚至关注学习是全部。眼里看到的，心里想到的都是成绩，却看不见孩子。当孩子在学校遇到问题，需要求助父母的时候，父母不以为然，觉着这些都不是事儿，学习才是事儿。久而久之，孩子就不会回来和父母说事儿，认为说了，也没什么用，沟通障碍！

怎么和初三的孩子有效沟通呢？

一、丰富关注点，真正看见孩子。

孩子是一个鲜活的生命，有血有肉，有思想。学习只是孩子成长过程中的一部分，而不是全部。孩子有喜怒哀乐，有人际交往，有理想追求，有兴趣爱好，有追星、有星座。父母感受孩子，去关注，丰富父母的关注点，而不是只关注学习、成绩，这样有共同关注的焦点，有话题聊呦！

二、学习心理知识，真正了解孩子。

初三的孩子正直青春期，青春期的孩子敏感，在意别人对他的看法，特别是他在意崇拜的人，比如父母、老师等；青春期的孩子自尊心强，不喜欢别人说他，特别在外人面前，父母如果说他，他会很没面子，有自己的价值观；青春期的孩子自我意识增强，什么都喜欢自己做主，一夜之间感觉自己长大了，不需要听父母的了，但心理意识还没有完全独立，所以很矛盾，是一个成熟与半成熟的矛盾的统一体；心理学家把这一时期称为“叛逆期，第二断奶期，也叫机会期，狂风暴雨期。”

心理学家把青春期称为“机会期”，这一时期孩子各方面生理发展为人生的顶峰，是人生发展的黄金时期，特别是记忆力，是最佳时期。孩子顺利度过青春期，对于孩子一生的成长成才都至关重要。给孩子独立发展的空间，尽量少的束缚孩子的手脚，限制孩子的思维，控制孩子的行为，让孩子在机会期里自由的成长。

了解孩子有助于沟通哟！

三、和谐的亲子关系，做亲密朋友。

青春期在心里养分时期被称为“亲密期”。这一时期孩子处于叛逆，需要父母和孩子做朋友，理解孩子，与孩子喜好相同，陪伴孩子玩耍，走进孩子的心灵世界，父母是孩子坚强的后盾，心理的支持，成为孩子无话不谈的“闺蜜”，这样的孩子阳光、自信！

要想成为孩子的“闺蜜”，少不了要这样做：倾听、接纳、共情、协助！

倾听是最好的沟通艺术。耐心的、关注的倾听，让孩子感到被尊重，觉着父母的爱，觉着父母的重视，特别是时不时的“嗯、是的、我知道了……”的回应，更让孩子感到温馨、幸福！

接纳是沟通的一副良剂。接纳孩子的情绪，接纳孩子的行为，接纳孩子的成绩，接纳孩子的想法……特别是孩子遇到难以解决的问题，回到家的时候，最想得到的就是父母的接纳和安慰，继而宣泄自己的情绪。

共情是沟通的钥匙。理解孩子，与孩子站在一个战壕里，站在孩子的角度心疼孩子，让孩子感受到父母的心，感受孩子的感受，心心相印，心心相通！

协助是沟通的保证。当孩子遇到困难，需要父母的帮助，父母从心里懂孩子，问孩子：“你希望父母为你做些什么呢？有什么需要父母帮助的吗？”取得孩子的同意，一起面对困难，解决问题，让孩子感觉到他不再孤单，不再害怕，因为，他有“家”爱的港湾，有父母帮他指路，他充满力量，向着理想的彼岸前行！

我觉着和初三孩子沟通的秘诀，就是成为他的“闺蜜”！

您说呢？

孩子成长过程复杂多变，初三的孩子敏感多疑，基本上孩子已经进入青春期，生理上成熟，心理上幼稚，学业上有要从义务教育阶段向高中阶段转化，思想上希望独立行为是又极不成熟。出现了许多困惑！这个时刻孩子情绪问题处理不好，也许对孩子终身成长都是遗憾！

为了确保孩子健康成长，必须祛除孩子的垃圾情绪。让孩子虚心学习，生活在舒心的环境中。让孩子安心求学，生活在努力向上的奋斗中。

作为家长，如何与自己初三的孩子保持良好的沟通呢？

孩子学习成绩固然重要，但是希望突然之间孩子学习有突飞猛进的提升，那是痴心妄想，异想天开。不论成绩如何，保持健康心态，保持清醒头脑，保持与父母顺畅的沟通，我觉得是第一重要的关键点。

第一，态度上，倾听孩子心声，让孩子把话讲完。沟通不是说教，更不是你打我通。与自己孩子沟通，孩子往往处于下风，许多想说的话不敢说。有时候说，也是小心翼翼，生怕让父母不痛快。所以倾听就是共情，就是对孩子说话本身认可。千万不要打断孩子说话，只有把孩子苦恼搞清楚了，我们才可以对症下药。例如孩子讲吧问题，你不要发怒，问孩子“那么你希望要怎么帮助你？”不断把对话引向深入，才能保持沟通。记着，沟通就是与孩子联系的感情纽带，如果与孩子沟通的渠道越来越狭窄，那么以后孩子的成长几乎就成了泡影！

第二，行为上，尊重孩子选择。只是告诉孩子这样做可能的后果和这个问题上还存在其他的选择。但是不论你怎么选择，都承担自己决策失误引起的后果。别人不能为你代替，别人也不可能为你承担责任，做一个懂事的孩子，必须把问题思考清楚。

第三，活动上，陪孩子参加户外活动。初三孩子学业紧张，经常处于压抑状态。一旦孩子遇到星期天节假日，一定要多陪陪孩子参加一些必须的户外活动。在户外活动中，让孩子忘掉学习忘掉烦恼，全身心投入到户外活动中去，就像手机永久了必须清除垃圾。只是“忘乎所以”的户外活动，才可能淬炼孩子的品格，提升孩子的情操，全身心得到休整！

千万不要学习时想着户外活动，户外活动时想着学习，那样就是三心二意，小猫钓鱼了。

第四，家务活动上，多鼓励孩子做家务。初中三年级，孩子有一定的动手能力了！该承担一定的家庭责任。所以作为母亲向孩子示弱，希望孩子多承担家务，培养孩子的责任心，千万不要把孩子培养成为家庭的“废物”或者“巨型婴儿”。如果那样，就是害了孩子，孩子就是学习成绩好，也是“月光族”和“白眼狼”！

第五，在学习上，做学习的陪伴者而不是干扰者！有求才应，无求千万不要自作主张辅导孩子。没有要求而辅导孩子，那是对孩子学习的干扰，是对孩子学习节奏的破坏！

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