学前儿童动作发展的规律是什么

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相信大家都是知道的，宝宝们在刚出生之后，是没有任何本领的，但是随着孩子年龄的增长，孩子的动作发展就会有所进步，就会具备许多动作本领，而这些问题也正是父母们比较关注的问题，那么学前儿童动作发展的规律是什么？下面就一起了解一下吧！

学前儿童动作发展的规律是什么

1、从整体到局部的规律。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫的，以后逐渐分化、局部化、准确化和专门化。

2、首尾规律。儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。

3、近远规律。儿童动作的发展先从同步和去干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，在后是手的精细动作。

4、大小规律。动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。

儿童动作发展的特点是什么

1、儿童头部动作的发展

头部动作是儿童最早发展，完成也较早的动作。

2、儿童躯体动作的发展

躯体动作的发展，主要表现为翻身和坐的动作的发展。

3、儿童行走动作的发展

儿童行走动作的发展，要经历爬行、站立和行走三个阶段。

4、儿童抓握动作的发展

抓握动作的发展，是手的动作发展的重要标志。抓握动作的发展，以眼睛注视物体和手抓握物体动作的协调。五个手指活动的分化为特点。

随着宝宝年龄的增长，他们所具备的动作本领也就会越来越多，以上这些就是儿童动作发展的规律以及特点，在这个过程中，对于儿童们来说都是非常重要的时期，因为他们在这个时候都会学习一些初始的动作，而这些动作与他们日后的行为也是非常有关系的。

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