给孩子的性教育的内容有哪些

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　　性教育不仅要教给学生一些性生理发育知识，更重要的是进行性心理和人格的教育，使他们有所准备，不至于事到I临头茫然失措担心害怕或走向歧途。

　　要告诉女孩，性发育成熟以后会有月经来潮，不必担心恐慌，月经是正常的生理现象，是长大成熟的标志，不是疾病。同时要教她们如何处置，如何讲究卫生等。

　　要告诉男孩，性发育成熟以后会有遗精现象，不要害怕，遗精对身体没有什么伤害和损失，是正常男性青年都有的现象，不必有思想压力。

　　教给学生要在身体发育过程中避免一些不良做法，如女孩子不要以乳房的发育隆起为羞耻，不要束胸束腰；不要怕身体发胖而缩食减肥；不要过早地穿高跟鞋，面部出现痤疮是青春期发育中的正常现象，应注意皮肤的清洁，避免挤压，防止继发性感染。

　　要进行人格教育，要教育他们积极向上，自尊自爱，有远大理想。要培养他们多方面的爱好和兴趣，积极锻炼身体，集中主要精力学习科学文化知识，奋发向上，敢于迎接今后社会上的激烈竞争。

　　要按照社会规范，家庭期望和本人的倾向，使男女学生的性角色更鲜明地发展起来，使他们成长得更富有个性和魅力。

　　要鼓励男女少年相互尊重友好相处平等相待，既要防止早恋现象发生，又不要遏止他们之间的正常交往。男女青少年之间的正常交往是破除性神秘感建立健全的性观念的重要基础。性教育是要培养性道德的坚定性，从而克服两性关系中的不良现象。正确的性教育可以避免青少年生活中很多过失错误痛苦和不幸，使他们的身心得以健康成长。

　　孩子们对性充满神秘色彩，十分好奇，乐于探索，但又缺乏性经验和警惕与防备，在坏人的威吓和不良伙伴的蛊惑下容易误人歧途。另外，一个更为重要的性教育内容是防止对男女儿童的性虐待，特别要提防性犯罪者酗酒者性发育提前的青少年对儿童进行性虐待。

　　性道德教育是性教育的核心和重点。应学会男女之间的正确交往，使之符合社会的道德规范和行为准则，要正确处理少男少女之间的情感，培养健康人格。

　　男女平等尊重女性是性道德的基本要求。要自尊自爱，互相尊重，举止端庄文明礼貌仪态大方。异性间的交往有别于同性，尤其在交往的时间地点方式的透明度上要符合我国自己的风俗习惯与民族特点，既落落大方，又要避免引起旁人的误解，将双方的交往限制在同学式的友谊水平。一旦感到有超越友谊的情感时，不要轻易流露，要有远大抱负，多想想未来社会对青年的要求，想想目前自身的各方面均不具备真正恋爱的条件，无力承担由此而产生的种种责任等。要爱对方就不能伤害对方。

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