孩子成绩差，家长是管还是不管？

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孩子成绩差，家长是管还是不管？我儿子今年13岁，情商智商都非常高。小学时期，我干预孩子的学习生活多，一句「都是为你好」，让孩子没了学习主动性。现在就是给我学，学习被动，成绩下滑得厉害。我着急，盯得越紧越管不住，我总是在调整在反思，想让孩子端正态度，可真的不知该怎么办？

如果父母该做的事情都已经做了，但孩子的成绩还是不大理想，怎么办？这可能是很多父母最担心的事情，但我遇到这样的事情时，我会先给我孩子一个拥抱。

我家弟弟去面试幼儿园的时候，相比哥哥的几乎满分的成绩，弟弟是裸奔，他一进去面试场，第二秒就跑出来了，直接弃考，跑去操场踢球。如果面试是一个比赛的话，我家孩子那会儿无疑就是一个零分鸭蛋。但是，父母如何去看待这个「零分鸭蛋」，态度反而是最关键的因素。我最后给了弟弟一个大大的拥抱，了解他的状态后，将这个事情翻篇了。

因为很多时候，结果并不由我们百分百掌控，我们知道接下来怎么调整，才是最重要的。

成绩单所代表的结果，不应该影响父母对孩子的态度。很多时候家庭对于成绩单更多的是一种年度评估，我们以此来判定孩子的表现如何，以及孩子是否应该被表扬奖赏，还是惩罚责备，而这些往往会把孩子成绩的自我责任，转移到父母的责任上。

但是，学习真的不只是为了给爸爸妈妈一个完美的成绩单那么简单，如果孩子的成绩不理想，其实难过的不仅仅是父母，孩子本身也有挫败感的，所以父母要帮助孩子了解「学习到底是为什么」，这样才能帮助孩子找到调整的方向。

很多父母在和孩子讨论「学习到底是为什么」的时候，其实方向已经歪了。父母的视野考虑的更多的是未来的压力毕业的走向钱和学历的多少高低，但是对于年幼的孩子来说，「学习到底是为什么」更倾向于一种探索万事万物的神秘乐趣积累成就感的过程，了解这些分歧和区别，才能让我们真正学习如何走进孩子的世界。

让孩子意识到，他做的每一件事情，都是在为自己做。学习，可以不完美，但是可以很快乐，这也是很多孩子，即便学得不那么好，但还是坚持学下去的很多共同原因。

只要主动并且渴望坚持下去，勤奋一定能补拙，这是真理。

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