孩子为何喜欢缠住你

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　　有位女士结婚8年，到33岁才怀孕，34岁喜得贵子。宝宝出生后，她对宝宝体贴入微，翔备至。根据亲情移情相通原理，宝宝对其母亲格外亲热。达到分分秒秒也不要离开的程度，即使他父亲来抱，他也不要，只要妈妈一个人抱。妈妈一走开，他就哭，而且哭个不停，就连自自己小心他也会大闹一场。现在妈妈就要上班了，对此很为难和焦虑，简直有点手足无措，不知该怎么办才好。　

　　问题：　

　　1.这种过分依恋母亲的情况是否正常？　

　　2.婴儿这种分离性焦虑的心态如何缓解为好？　

　　我们的思考和建议：　

　　1.据英国精神分析学家鲍尔毕研究后认为：婴儿对母亲的早期依恋和亲热，正是婴儿心理健康的表现。他在《母亲照看与心理健康》一文中写道：“儿童心理健康的关键是婴儿和年幼儿童应该与母亲建立一种温馨亲密而又持久的关系，在这种关系中，婴儿和年幼儿童既获得满足，也能感到愉悦。”另一位美国心理专家埃里克森也认为：早期婴儿在和母亲共处中，用嘴吮妈妈的乳汁，不仅获得生理需要的满足，而且也获得爱的感受，会感到特别的温暖和满足，他得到的是一种精神上的归属感和心理上的信赖感。因此，母亲对宝宝愈亲近关怀备注，宝宝对她的归属感和信赖感也就越强烈。一位自信又慈爱的母亲，在怀抱婴儿时的手势往往是柔软轻松自然而又合适的，其柔和目光的注视，基语言的平和甜美，会使宝宝如入一个宁静而又美丽的安全港。为此，宝宝对这样的母亲所产生的依恋强度亲热的力度也具有超常的表现，这正是他情感智能敏感性强烈的表现，也是他生存能力强烈的体现。作为母亲对此不必忧虑，而要感到欣慰和珍惜。　

　　2.婴儿早期与自己亲人分离时的啼哭也是正常的，这在婴儿心理学上称为“分离性焦虑”。根据弗洛伊德的理论：儿童的焦虑最早来自遗传，这是在种族发展过程中的恐惧经验通过基因遗传下来的表现，它带有防御性的功能。在婴儿早期生活中，他在与母亲接触中获得安全感，如果与母亲分离他就会感一以孤单，因此,宝宝就会产生恐惧感到害怕并啼哭，这是他对安全的渴望和爱的呼唤，这是宝宝心理健康的另一种表现。如果宝宝对自己亲人的离开青天为无动于衷，既不哭也不焦虑，这反而是一种不正常的现象。　

　　问题是这种焦虑不能长期持续下去，既不能超过一定的强度，又不能持续时间过长，一旦宝宝由程度焦虑转向高度焦虑，由短期焦虑转向持续的长期焦虑，由希望转向失望，由显性焦虑转向隐性焦虑，那就可能危及到婴儿的心理健康。为此，我们需要及时地自然地缓解这种健康性焦虑。　

　　建议一：引进“第三者”“第四者”的加入，由他们来发挥或替代妈妈的功能。　

　　按照心理学家的移情理论的分析：“儿童一旦失去所爱的对象，便利用其他外在对象或情境作为“代替”。这里所讲的“第三者”“第四者”是指宝宝的爸爸爷爷奶奶外公外婆以及阿姨娘娘保姆等。　

　　其缓解方式是要求“第三者”“第四者”能像宝宝的母亲那样来给予关爱和亲热。鲍尔毕认为：形成依恋的行为方式包括注视倾听跟随微笑是拥抱亲吻和姿势的调整。在拥抱时，要使宝宝感到特别轻松愉悦，并且把宝宝的身体和成人的身体紧贴在一起。有研究表明：“身体的接触可能缓解婴儿的紧张情绪，，产生愉快的体验。”其中注视尤为重要，有研究认为：婴儿偏爱注视人的面孔，婴儿与成人之间的相互凝视明显地带有情感成分。婴儿偏爱能同他们保持目光接触和交流的成人。为此，在缓解宝宝对母亲分离的焦虑中，我们提出：“抚育者的眼睛是婴儿精神生命成长的太阳。　

　　3-5个月的婴儿，似乎对周围环境的一切都感兴趣，对此，父母要抱他到他所喜欢的地方去走走看看玩玩，让他感受到你的可亲可近可信，让宝宝能得到情感需求上的各种满足，使他的单一集中性依恋转向多角色的分享性依恋，这样做，客观上就可以分散对母亲过于依恋而带来的负荷，与此同时，这种分享性依恋也可以增强婴儿依恋的广度和丰富度，为他的社会性情感的进一步发展提供基础。　

　　建议二：拓展婴儿的生活空间。　

　　有研究证明：核心家庭中成长的宝宝和三代同堂四代同堂成长的宝宝对母亲的依恋的灵活性有明显的不同，前者单一，后者丰富和灵活，其交往的适应能力也更强些。为此，有不少核心家庭的母亲，为了婴儿情感和人格得到更为健康的发展，常常采用“走亲家”“走婆家”“走邻居”等方式，让宝宝拓展人际的交往面，与此同时，还尽可能让宝宝走出家庭小天地，到大自然大社会中去感受自然感受社会，每天增加户外活动的机会，让宝宝在户外活动中，看到绿色的小树过往的行人，飞驶的车辆，让他们感受到明媚的阳光春风的吹拂。在家庭中，年轻父母也要注意家庭环境的布置和各种玩具的提供，使宝宝的依恋在丰富多彩的自然环境和社会生活中，拓展他的依恋对象，丰富他的依恋内容，提高他的依恋水准。　

　　特别提醒:在缓解婴儿分离性焦虑中，千万不要有急躁情绪和采取生硬的办法，一定要耐心地给宝宝提供一个自然合适自然拓展的过程。

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