如何提高学生的体育能力?
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体育的乐趣在于他就是不断的超越自己,不断的奋发向前,不断的将自己的极限发挥出来,并且永远都在于自己比赛,永远都有强劲的对手帮助你进步。
体育的乐趣就在于他的运动过程是刺激的,是快乐的,也是不断超越的、努力的。从体育运动中我们可以愉悦自己的心情,可以增强自己的体制。在不知不觉中,体育就将它最大的益处给予了我们。
体育的乐趣就在于他的竞赛过程是公正合理的。在体育竞赛中,实力才是自己的尊严,我们不能用卑鄙的手段取胜。尽管还是有很多人在用不良手段比赛,可是他们永远都会受到良心的谴责,而且他们的丑行早晚都会被揭发。
体育的乐趣就在于他会不断的激发我们的民族前进,我们的国家进步。在体育的赛场上,友谊成了各国之间交流的桥梁,通过体育的竞赛可以让更多的人们加入到这个充满友谊的大家庭之中。
体育的乐趣就在于人们总会从里面收获到一些东西,而且不但是精神上的,还有身体上的,永远也不会终止。
如何引导学生积极参与体育锻炼?
体育活动不仅是一种身体运动,而且也是心理活动,需要身心的相互作用。在体育教学中,要想方设法使学生认识到体育学习的重要性,发自内心地喜爱体育运动。我们可以晓之以理,讲清楚体育对于人的发展的重要性,使学生增强健康意识,形成运动理念,养成运动习惯。我们可以动之以情,搜集一些伟人重视体育锻炼的小故事,讲给学生听,比如姚明主席、毛泽东主席重视发展体育运动的故事,可以使他们认识到:体育活动对情感的陶冶、人格的塑造、人生观和价值观的形成,都起到积极的促进作用。认识社会,理解个人健康和群体健康的密切关系,从而获得适应社会的能力,并形成良好的体育道德与团队精神。只有学生明白了体育学习的重要性,才会积极自觉地参与体育运动。
其次,要多进行体育理论知识的传授。传授体育理论知识对于激发学生学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,开阔知识领域,缩短教学时间,提高教学效率,突出重、难点,提高教学质量,激活学生的创造思维等方面,都有着不可忽视的作用。我们一定要重视并且多进行体育理论知识的传授。
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