重读闭音节怎么判断 怎么判断重读闭音节

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　　重读闭音节是以辅音字母结尾，并且其重读部分在后面的音节。判断重读闭音节三要素：

　　重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号" '"。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent，-sec-ond -au-tumn。多音节词通常在倒数第二个音节重读。

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