学前儿童手工制作分为哪几个阶段的简单介绍

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孔起英在学前儿童美术教育一书中把学前儿童手工制作的发展分为3个阶段，其中5~7岁为样式化时期，这一时期，由于学前儿童手。解析孔起英在学前儿童美术教育一书中把学前儿童手工制作的发展分为3个阶段，其中5~7岁为样式化时期，这一时期，由于学。

一书中把学前儿童手工制作的发展分为无目的的活动期2~4岁基本形状期4~5岁样式化期5~7岁，其中在无目的的活动。以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去3学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术 结果。

皮亚杰认为，学前儿童思维发展处于感知运动阶段和 7 根据想象内容的新颖程度和形成方式的不同，想象可分为 想象和 想象8 在。陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下哪几个阶段A 涂鸦期1岁~2岁，B 象征期2岁一3岁，C 定型期3岁~7岁，D 写实。

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