谈谈在学生教育方面老师与家长多沟通的重要性好吗?
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谢谢邀请,在学生教育方面和家长沟通特别的重要,我们常说教育不是万能的,离开教育是万万不能的。这说明你教育的重要性,同样教育不是单一的,需要家校互动,需要学校和家长共同努力。为什么呢?举个例子有:有时候学校布置拿饭钱200元,可是有的学生给家长说瞎话要230元。家长和教师都不知情,就有可能被骗。有一次一个班级的学生没来上学,给班主任打电话说动手术呢?班主任觉得这事有点大,就打电话问他的爸爸妈妈,结果这个学生根本没有动手术,而是和别的学生逃学了。假如班主任不和家长沟通,学生干什么去了家长学校都不知道真相。所以班主任要和家长多沟通。
你是离家人很近吗?会常常与家人团聚么?似乎亲情越来越淡怎么办?
首先,我自己一个人在外工作,离家1600公里。一年回家一次就过年的时候。
其次对于你说的亲情越来越淡我没有这种体会。虽然离家远,不说父母,就是舅舅和姨,叔叔和姑,表哥表妹,堂弟堂妹,我不给他们打电话他们一段时间都会跟我联系,问问近况,说说家常。
我过年回家无论我去到谁家也不会有时隔一年的陌生或者疏远,有的只是亲切和熟悉。
对于现在我们很多年轻人在外工作而言,没有那么多时间去维护感情,但是我觉得亲情这种东西毕竟血浓于水,也许会因人而异,但是大多数时候应该不会变淡,除非你十年八年没联络。
感情无论亲情还是爱情都需要联系、交流、维护。不能因为忙碌而忽略了亲情,毕竟我们血脉相连。
我离家人不算近也不算远。有时,节假日会与家人团聚的。有孩子之后,可能更多的关注于自己的小家,与原生家庭的团聚会减少。但并没有觉得见的少,亲情就变淡了。
现在的沟通渠道多样,电话、微信都非常方便和家人沟通联系啊,怎么会因为离得远亲情变淡呢。
只要是发自内心互相在乎和关心,距离远不会成为亲情变淡的主要原因。不沟通和互相不理解,可能才是亲情变淡的主要原因吧。
如果离得远,不能经常见面,就多打打电话,经常微信视频聊聊天,让家人知道和了解你的生活状态,也主动了解家人亲戚的状态,增加对方在你生活的参与度,减少因隔膜带来的生疏。
我父亲兄弟姐妹六人,爷爷奶奶去世很早,那时最大的大姑才21岁,我父亲最小刚满周岁。在爷爷奶奶不在的这五十多年里,兄弟姐妹互相帮助互相关心。虽然不在同一个地方,但大家的联系依然很紧密,我家的微信群里天天都很热闹,家里老小三代人都在群里,从来不觉得亲情淡漠。家里第三代的孩子考大学,各位叔伯姑舅都会热心的收集信息,帮忙出谋划策。
虽然,我妈妈她们妯娌之间也会有一些矛盾,但这些从来不会影响我和堂哥堂姐们的感情。我生孩子,堂姐操心准备尿布尿垫,姑姑准备小被子。堂姐买房缺钱,我和弟弟会大力支援。大姑住院,我和堂姐主动请假去医院擦屎擦接尿。二伯生病,大家也是出钱出力。所以,我从来不觉得亲情淡漠。
四周岁宝宝和家人交流的很好,但是不爱和幼儿园小朋友玩,也不爱和小朋友说话怎么办?
四周岁的宝宝能和家人正常交流说明孩子语言方面正常,只是孩子有些内向,出现选择性缄默,这是孩子社会适应过程中的正常表现。
我带班的时候遇到过一个这样的女孩。她叫阳阳,是我家后排对门住的邻居。从小班入园到中班上完,阳阳在幼儿园没说过一句话,老师问她话,她就用摇头点头回答,课下也从来不和别人玩,只是站在一旁默默地看着。升入大班要重新分班,阳阳的奶奶找到了我,把孩子分到了我的班。
为了让阳阳在上小学后能顺利适应小学的生活,我和阳阳家长达成共识,开始了帮助孩子克服选择性缄默之旅。
一、串门。
我和阳阳家住前后排,晚上或周末,有时间就去她家串门,让她带我看看她的小房间,听她讲讲幼儿园的趣事,有时奶奶还让她展示一下自己会背的古诗。有空,奶奶也带她到我家去串门。慢慢地,阳阳和我说话不再那么拘束,也能主动和我打招呼了。
二、交友。
阳阳和我的关系亲密多了,在我的建议下,奶奶又在我们班给阳阳找了个住的离家较近的小女孩做朋友,每天两个孩子一起来园,一起接走,有时还把那个小女孩带回家吃饭,一起玩耍。渐渐地,我听见阳阳的话多了,笑声多了,小伙伴也多了。
三、鼓励。
为了让阳阳敢说、爱说,和小朋友们正常交往,我在班里的小红花评比时,增加了礼貌用语、回答问题、小组游戏等评比项目。很快收到了效果,阳阳来园、离园也能使用礼貌用语,上课也敢举手回答问题了,喜欢和她玩的孩子也多了。
孩子不爱和别人说话,不和别人玩,值得家长的重视,但也不必大惊小怪,急于求成。要多鼓励孩子,给孩子展示的机会,增强孩子的自信。让孩子多交朋友,锻炼孩子的社会交往能力,选择性缄默就会慢慢消失。
最近在带一个一岁半的宝宝,和大家分享下经验!
宝宝和家人交流很好,说明他的交流和表达是没有问题的,不存在自闭症等情况,不喜欢和幼儿园的小朋友玩和说话,可能有以下2个原因:①孩子性格比较内向,对于陌生人比较害羞,也不善于表达;②孩子对陌生的环境和人会产生自我保护意识,不愿意与陌生的外界交流。
分析情况,对症下药,家长可以从以下几个方面着手:①经常带孩子到小朋友聚集的场所游玩,如公园、游乐场等,慢慢锻炼孩子胆量及适应陌生环境的能力;②幼儿园的老师可以观察孩子看看他对哪位小朋友的防备心比较少,再慢慢引导他去接触。
目前我正在带一岁半的宝宝,刚刚接触的时候,都不跟任何陌生人,去到陌生的环境也是默默的看着别的小朋友玩,自己窝在家长身边。我并不着急让她马上接受我,而是在她需要的时候出现在她身边,慢慢的开始跟我玩,现在去小区外面玩,也能和小朋友打成一片呢!
我是育婴师小凳子,欢迎各位互粉,粉必回!你家小朋友遇到这样的情况,你是怎么处理的呢?
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