交流语文的学习方法 口语交际 10分钟

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(1)抓好预习环节
(2)注重上课听讲
(3)紧抓复习
(4)独立完成作业
(5)认真做好课堂笔记

语文只需要在理解的基础上背诵,但日常积累必不可少,要学会在生活中学语文!我认为语文题不必做太多,能理解文章大意,作文用词恰当,但基础必须打好,语文一定能学好!

写作文时要养成读书笔记的习惯,可以做摘抄记提要,也可以记心得,记体会。要写出好的文章平时应该做到多读书,识词汇和语言,还要多练习写作,在写作的时候注重灵活运用积累的知识。
你没给题目,这是我们语文书的(语文书有很多版本不一样)

小学语文教学中如何创设口语交际情境

在口语交际教学中2113,我们首先应立足教材和学生生活交际,在课堂里创设具有实际意义的口语交际情境。小学语文教科书中的口语交际教材往往只提供了一个话题,课堂上教5261师可以从这个话题出发,根据学生以及自己教学、教育与管理的实际需要,创造性地设置相应的交际情境,引导学生4102进行真实的交际训练。譬如,有位老师依据苏教版小学语文教科书提供的话题《学会待客》,发挥了教师的主动性和创造性,设计了口语1653交际教学活动。上课伊始,老师先引导学生对爸爸妈妈接待客人和同爸爸妈妈到别人家做客、被主人接待的情境进行回忆,回想想说说;接着组织学生答对前两天独立阅读的两个童话故事《小白兔接待乌龟叔叔》《小刺猬接待獾伯伯》的内容进行交流

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