如何与学生沟通才能让其学习主动勤快起来？

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我个人的观点是:

一、对学生进行前途理想诱导。

二、讲古人勤学故事，潜移默化。

三、讲科学家名人成功历程。

四、教给学生学习的方法。

五、讲知识的力量，知识的重要性。

今天的知识，明天的经济；

知识美丽生人；知识修身；

知识养性；知识养德；

知识兴科；知识兴教；知识強国；

知识改变命运；知识成就未来。

只有这样才能启发激励鼓舞学生主动地去勤学苦练，成为正真的人。

个人观点，如不正确希望大家指正，深表歉意，致谢！

谢谢悟空诚邀。

这个主题是老师提高教学质量的关键环节,也是学生提高学习成绩的有效方法，更是沟通互动的教育手段。

一，如何与学生沟通才能让其学习主动勤快起来?其实提出这个问题的人已经有了方向，掌握住了一定的技巧,并且有了比较成功的经验。在这里我以自己的体会谈点认识。要想让学生主动勤快地学习，老师的教育方法与教学经验的积累是首选择机,独有见树。往往看到有些老师逼人严惩，恶风暴雨,针扎无孔。但是，学生是猫鼠关系或者对歭抗衡两级分化。而教学成绩与师生关系危机四伏，勉强应对。相反，有些老师看似闲适散步，四平八稳，而所带班上的学生追前赶后，围堵不止。学生的学习积极性非常高涨，齐声并举。这样的老师既轻松又成绩见效。这样的主动性与勤快感来自老师与学生的沟通互信,心里无障碍。而要取得沟通的效果,老师与每一位学生的交流交心，情感爱心与诚信不挖苦讽刺密切连接，付出的心血代价不能明目张胆，量化考核。因为，老师走进了每一位学生的心灵。所以，老师与学生的沟通是一门学问，是角色换位，是心心相印，是爱心传递，是没有戒备与心理障碍的舒心交流。而学生的主动性与勤快感是沟通信任的积极作用。

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