家委会通知要求出班费给孩子班级买智能扫地机器人,说不用家长再搞卫生了,你怎么看?

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我看到这个题目后,第一反应就是这是哪里的家委会又出幺蛾子呢,怎么最近关于家委会的新闻越来越多呢,家委会的手越伸越长,管的越来越宽,是不是家委会里的成员都不知道自己组织的性质是什么了吗?

家委会就起到个助手作用,协助老师搞好家长的工作,它没有任何权利在群里发布任何通知,只是负责家长和老师的联系和沟通。把老师的意图反馈给家长,把家长的意思传递给老师,利于家校沟通,它没有权利做任何决定,家长们对于家委会的任何决定不满意,都可以直接找老师反映,因为老师和学校才是班级的决策人。

拿我校举个事例。

九月份开学后,新一年级要求征订校服,于是就把一年级每个班选了几名家长成立了一个小群体,来商讨校服的事。先广泛征求了家长的意见,家长是否同意征订校服,这个必须是自愿的,每个班的家长再去找本班的家长们,了解民意,后来反馈信息,家长们都同意征订校服,因为大家觉得上学穿统一的校服有仪式感,便于孩子们的集体活动。

于是大家就款式和价格进行了商讨,再把意见逐班反馈给家长们,广泛听取大家的意见,后来大家在做最后的决定,新校服出来后,家长对于校服的质量,价格等非常满意,这就是家委会起到的作用。

像问题里提到的,家委会通知要求出班费给孩子班级买智能扫地机器人,说不用家长再搞卫生了。我想针对此问题说一下几点,

首先说说关于低年级尤其是一年级的打扫卫生的问题。不知道别处的学校的教室里怎么打扫卫生,我们就是孩子用扫把扫地,开始的时候孩子是不会扫地,家长们在教室外面等着,看得着急了,就进来帮助孩子,我都是委婉的拒绝家长帮助,指导孩子怎么干,但是不能代替孩子去干活。指导几次孩子就会扫地了。扫地的速度也比开始快了很多。

为什么很多孩子就是大学毕业了都没有点生活自理能力,就是被家长们呵护的太好了,只要孩子会学习就行,其他孩子不用考虑。

其实家长的想法是错误的。学习不是一个人一辈子的事情,学会生活才是孩子一辈子的事情,一个动手能力和生活能力很差的孩子,你觉得他未来的生活会很好吗?

所以不要心疼孩子,孩子开始时不会。孩字刚生出来,还不是什么都不会,慢慢地不就学会了很多东西吗?如果连一个打扫教室的能力都没有,“一屋不能扫,何以扫天下”。放手叫孩子参加该参加的劳动就是了。

其次是家委会发出的决定是代表谁的想法,老师还是全体家长。如果家委会收集了大多数家长的意见,都觉得买个智能机器人方便,那么家委会发的通知,大家就会拥护,如果只是家委会和老师几个人商量出来的办法,没有广泛的征集家长的意见,有的家长就会不同意,人家就会拒绝配合,就算照顾面子,勉强掏了,心理也是疙疙瘩瘩不舒服的,一定会有怨言。

家委会不能只当老师的应声虫,老师做了决定,家委会就发通知,实际上是老师在控制,那样也就改变了家委会存在的意义和性质了。

大家可以针对一个问题进行商讨,广泛争取大家的意见,达不到100%。但是也得大部分家长得到认可才可以。

这个问题我也不能简单的说买智能扫地机好不好。在我的观察,如果一年级的孩子用扫帚扫,学几次就都学会了,可是如果用拖把拖地,那就不只是会不会的问题,还有孩子们人小,个头小,力气小,根本就拿不动拖把等等问题。这是家长想要帮助孩子的主要原因。

买这个智能扫地机也不是不可以,价格也并不贵,家长们分着付款,也不是很多。如果大家都没有意见,那就买好了。可是这个智能扫地机家庭使用很好,可是它适合学校用吗?教室里那么多的桌椅,是智能扫地机能胜任的吗?如果买了还是不行,钱也花了,但是还得家长去参与,那时家长会意见更大,这个家委会考虑过吗?

我个人觉得没有必要买,家长可以在家培养孩子的劳动能力,到了学校他就会扫地了,为什么家长为啥非要代替孩子劳动呢,要想着,这是孩子个人的事情,不要揽到自己的身上。孩子不会很正常呀!可以在家慢慢教孩子,这种生活能力的事情,教几遍孩子就会了,剩下的就是孩子慢慢熟练地过程,开始可能打扫的不干净,慢慢就会越来越好。

主要是现在家长太宠爱孩子,不想孩子劳动,才会出现这样的问题。可是学会劳动是孩子必须的能力呀。还是慢慢培养孩子劳动的能力吧。不要小看孩子,你只要教,他就可以学会,还买啥机器人,在智能,如人智能呀,扫地机打扫教室也不是很适合,教室里有很多桌椅,根本不是智能扫地机可以胜任的。我看还是孩子们亲自学着打扫教室最好。这样可以培养孩子的劳动地观念。树立美好的环境是通过自己的劳动获得的意识。

大家觉得呢,你家孩子是自己做值日,孩子家长参与,如果买智能扫地机,你会同意吗?

现在的家委会是有点变味了,本来是家长和老师的桥梁,为家校沟通和学生服务,现在却反过来做一些歪门邪道的事。

扫地机器人的确不错,我家里也用,除了头发有点烦恼,其他的扫地还真的挺好用,反正比以前自己扫地拖地要舒服多了,科技能改变生活。

但是对学生来说,教室里是不需要这种科技的,认为学校老师安排学生值日搞卫生,目的不仅仅是把地上的灰尘搞干净,更重要的是培养孩子的劳动习惯,培养他们团结协作的精神。我想这个是扫地机器人没法代替孩子去干的。

那么部分家长为什么对这个扫地机器人如此上心呢?一方面因为现在的低年级教室卫生都是由家长完成的,所以家长为了避免这种麻烦,总是希望有一种更先进的手段帮助他们克服困难。另外一方面家委会的家长更多的是为自己在考虑,没有照顾到大多数人的情绪和想法。

所以,我觉得如果家委会提出这种要求的话,家长们应该勇敢的站出来说不,直接告诉他们需要培养孩子的劳动习惯,同时家长在搞卫生的时候也要带着孩子一起搞,这样才能达到最终的目的。

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