和父母谈话作文

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你三个提问我都答过咯，下面是作文

今天，老师让我们就自己的学习态度、学习习惯、学习的信心和目标等内容，与父母真诚地谈一次话。之后，写下自己这次谈话的感受。

回家后，我把老师的这一要求告诉了爸爸、妈妈。按照分工，由爸爸和我来谈。吃完晚饭，我早早准备好纸和笔，坐在桌前，等着和爸爸谈话。

爸爸坐在我的对面，翻了翻我记下的谈话题目，半天没有说话。我着急的催促着爸爸：“快谈呀！”爸爸沉思了一会儿，说：“你先谈吧！”我说：“怎么谈呢？”爸爸说：“你先说说，作为一个小学生，应该有什么样的学习态度？什么样的学习习惯？然后再说说你学习的信心和目标。”

我思考了一下说：“正确的学习态度，应该是：虚心、认真、专心致志、一丝不苟，还有扎实、用功，不能马马虎虎、敷衍了事。”爸爸说：“说得不错！还要加上‘积极、努力、持之以恒、善于思考、不怕困难’这几条。”我把这些都认真地记在了自己的笔记本上。

接着，我又说：“好的学习习惯应该是，先预习，找问题；上课认真听讲，积极发言，不懂就问；认真完成老师布置的作业，经常复习，温故知新；多读有益的课外书，扩大知识面。”爸爸微笑着点点了头，“我再给你加一句：叫‘不动笔墨不看书’，意思就是说，要养成勤动笔，多做笔记的好习惯。‘好记性不如烂笔头嘛！”

在谈到学习的信心和目标时，我说：“我首先对自己的学习充满信心。我相信通过自己的努力，我的各门功课一定能够学好。我的学习目标是，各门功课全优，德智体全面发展，做一个名副其实的三好学生。”

听完我的话，爸爸高兴得笑了。爸爸告诉我：“你对学习的态度、习惯、信心和目标，谈得都很好。但关键的还是要把它落实在自己的实际行动上。我认为你现在做的还很不够，还要继续努力。”

接着，爸爸和我一起查找差距，对我的学习提出更进一步的要求。

通过这次和爸爸的谈话，使我更进一步认识到自己的不足，明确了今后的努力方向，同时也进一步体会到老师给我们出的这个题目的良苦用心。

写给亲人的一封信六年级，400字作文

写给XXX的一封信

小升初  |  书信  |  474字

七、习作（30分）

生活中，为了与人交流思想，沟通感情，我们常常需要写信。你了解写信的格式吗，能准确地运用书信地格式向你的亲友介绍自己的兴趣和爱好吗？请你通过具体的事情来介绍，事情要具体，语言要通顺，不要写错别字。

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爷爷：

您好！您最近身体怎么样？这是我第一次写信，心情无比激动。哦，对了！您了解我的爱好吗？

我一猜您就不知道。那我就告诉您吧！我最爱“历史”。为什么呢？

因为历史能使我增长见识；能让我了解祖国的文化；能让我好好做人......太多了。每当我拿起有关历史的书时，我就兴奋至极，准备大饱眼福。有一次，我拿着刚买的《二十五史》兴味盎然地看。忽然，妈妈让我吃饭。我用一句“马上”拒绝吃饭。这下了不得，一小时过去了。妈妈生气地把我从书中拉出来，让我吃饭。我只得恋恋不舍地离开了《二十五史》。吃饭时，我还想着书上地“皇帝”、“炎帝”......只吃了几口就像磁铁般得被书“吸”了回去。一中午也没睡觉。我爱历史吧！

我不多说了。最后，祝您身体健康，万事如意。

爱您的心心

2023年11月7日

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名师点评

本文用书信的方式介绍自己的兴趣爱好是历史，既有对历史的总体认识“因为历史能使我增长见识；能让我了解祖国的文化；能让我好好做人”，又有细节来表现自己如何爱看历史书籍。可以说基本符合写作的要求。希望作者能用排比的形式具体解释历史的作用，表达语言运用更多的书面语。

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