七夕班主任老师在群内发文关心孩子的健康和学习。家长表示感谢。你怎么看师生感情？

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这是一个负责任的老师。假期期间，还不忘提醒学生的健康和学习，时刻把学生放在心上。

现在的师生感情比较温馨，古代师生关系，“一日为师终身为父”赋予教师绝对的权威，传统教师师生关系是主从型的，师道尊严不利于学生全面发展。

新时代呼吁新型的师生关系，那就是亦师亦友，这种师生关系是民主、平等、自由的，教师付出了真情，学生得到了真爱。学生敢于向老师吐露心中的小秘密，老师及时为孩子指明前进的方向，使孩子们如沐春风欣然接受。老师爱学生，学生敬老师，共同谱写教育赞歌。

校方领导和学生一起用餐有什么意义？

谢谢。

校方领导和学生一起用餐有什么意义?这是当前人们讨论最积极的一个话题，因为学校食品安全性问题事故频发，治疗效果难以言喻,特别是学校食堂的饮食安全与质量劣质问题令人吃惊，根源难找。而近期国家教育部等三部门下发文件出台新规，从四月一曰开始消除学校内部小卖部，校方领导和学生一起陪餐共享。可以说这是对学生安全的极度重视，也是对根除教育学校安全性问题的举措履职，所以，校方领导和学生一起用餐的意义是为了防守反击食品安全，为了防治腐烂次品与劣质用料进入食堂，祸从口入。更是一种对学生的保护负责。

但是，我对校方领导和学生一起用餐的陪护制度有不同解读我认为这是一种机械化的仿照国外陪餐效应,也是一种无奈的上方宝剑,更是治标不治本的隐患四伏。为什么这么说，因为，学校食堂的产生与运营，应该是经过严格的审批手续与责任人之间的合同条约，同时，学校的用餐与食堂的开设是有一系列制度与实施细则规范运行，承诺担负层层鉴定食堂安全责任书。假如我们把食品安全的主体环节流入虚假,漂浮淡化。而在入口的最后程序上，又让校长参与品尝，陪伴同桌。可能会有一国(锅)两治,同吃不同味的奇怪异物,混乱杂粮。而陪同是一种表象，陪吃更是一种别有风味,危楼表皮。所以，校长陪吃是个治标不治本的极端演绎，留有更多余地。

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