与老师交往沟通的技巧
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主动沟通
主动沟通就是指家长主动找老师交流情况,这种情况即使老师忙,也是比较开心的。毕竟这样做会让老师感觉自己多了一个盟友,不是孤军奋战。
1、找时间
和老师沟通,找到合适的时间是成功的关键。一个老师要管着班里几十个孩子,还要备课、上课、批改作业,再加上学校大大小小的会议和活动,几乎忙的不可开交。在和老师沟通前,家长可以先用微信或者短信和老师预约一下时间。
2、有重点
很多家长也经常会和老师沟通,但多数时间都是在唠家常,谈话没有重点。和老师谈话的重点应该是孩子的学习状况、性格培养、生活现状等。沟通时尽量做到语言简练,突出重点,既达到了目的,也不会招人厌烦。
3、不能强势
无论自己是什么身份,和老师沟通时都要注意态度,即使意见相左,也要采取温和的态度和委婉的说辞。不要一上来就情绪激动,满口开炮,不但没有达到沟通的目的,还给老师留下一个坏印象,这种沟通基本是无效沟通。
4、尊重老师
和老师沟通,就要尊重老师这个职业。国家对老师的管理非常严格,不建议采用请客、送礼的方式和老师沟通,这样会让老师左右为难。
5、配合
和老师沟通后,一起研究和改善教育方法。我们要理解和体谅老师的难处,多多配合老师的工作,这才是沟通的目的。
被动沟通
被动沟通,就是老师主动找你,一般不是什么好事,见老师前需要做好充足的心理准备。
1、有耐心
老师找父母沟通,一般都是孩子表现反常,希望得到父母的理解和配合。我们应该沉住气,耐心听老师介绍事情的详细经过。不能一上来就蛮横,不讲理,把老师推到你的对立面上去。
2、理解
老师把家长找来沟通,无论说的话是否好听,都是老师责任心的一种体现,绝对不是故意找你和孩子的麻烦。
家长不妨耐心听老师诉诉苦,然后听听老师的建议,配合老师的计划,做出主动教育孩子的姿态。毕竟孩子是自己的,老师觉得你很重视,老师也会更加重视。
1. 先肯定老师,再问问题。 老师也是有压力的,也希望自己的努力被别人看到。如果你善于发现老师的长处,一见面先表达赞美和认可,他会对你很有好感。比如:“我们给孩子的爷爷奶奶外公外婆都你写的对孩子的期末评语,我们知道你对孩子非常的用心。”这会让老师很高兴,觉得自己是重要的,也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样的正面反馈甚至比送礼物更好。 2. 告诉老师你和孩子都非常信任他 信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病,但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可,不仅得到家长的信任,还希望被孩子信任。你可以告诉老师一些孩子平时说的话,比如“我女儿说你比她见过的其他老师讲得都清楚。” 或者更加具体:“这学期三角形那一章你讲的太好啦,孩子学得特别有动力。”如果你不知道孩子是怎么想的,可以提前问问孩子,让他说一些老师的优点。 3. 跟老师多谈谈孩子在学校之外的情况 有些家长,尤其是职场父母,跟老师沟通不太积极。还有家长期望老师对自己的孩子非常了解,对孩子负所有的责任。 但实际上,老师有几十个学生需要照看,他可能很了解孩子学科上的强弱,但还需要家长提供很多其他信息,以便更全面的认识孩子和激励孩子。可以跟老师谈谈孩子最喜欢的书、游戏、电视节目、电影、运动、音乐、爱好,甚至于孩子在家分担的家务活,比如照顾弟弟。老师越了解孩子,就越容易针对孩子的特点教育他。 4. 即使是在讨论孩子的问题,也尽量使用正面的语言 家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。 比如,老师反映你的女儿在课堂上不守纪律。你可以坦率的承认问题,但同时从积极的方面去阐释:“我女儿真的是非常热情活泼,大家都很喜欢她的性格。我们在家的时候,也在努力给她立规矩,希望她能更自控。老师您有什么好的建议吗。”寻求帮助会进一步让老师觉得自己是被信任的。 但如果你只是回应:“是啊,我女儿真的很麻烦。”你就强化了老师的问题视角,他会觉得孩子的确很难管教,而不是“热情活泼”,如果负面的评价渐渐成为一个标签,老师可能不再愿意费心管教孩子了。 5. 保持心态的开放 即使孩子所在的学校大环境和硬件设施不是很好,也不代表老师不会全身心投入对孩子的教育。任何老师都希望家长在沟通时放下偏见,集中注意,就像期待课堂上学生好好听
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