如何以自身行动促进各民族师生交往交融

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　　提纲如下，稍作展开即可： 　　一、坚定不移加强民族团结进步的宣传教育，巩固民族交往、交流、交融的思想基础 　　二、继续加快少数民族和民族地区经济社会发展，夯实民族交往、交流、交融的物质基础 　　三、坚持和完善民族区域自治制度，构筑民族交往、交流、交融的制度支撑 　　四、保护文化多样性，扶持少数民族文化的传承和发展，提供民族交往、交流、交融的精神力量 　　五、培养民族干部，架起党和政府联系少数民族地区的桥梁，提供民族交往、交流、交融的组织保证 　　六、防范、打击和惩治破坏安定团结、伤害民族关系的任何违法犯罪活动，构建民族交往、交流、交融的安全保障体系

党组织领导与干部职工谈心谈话活动情况

党组织领导与干部职工谈心谈话活动情况为认真开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，根据上级党委的安排部署，结合教育系统正在开展的“践行宗旨”教育和“创先争优”活动，市教育局党组认真制定方案，开展党员干部“谈心交心”活动。“谈心交心”活动紧紧围绕提高党组织服务中心、促进和谐、建设队伍的工作水平，紧密联系工作实际和党员干部职工的思想、学习、工作实际，通过广泛深入的“谈心交心”活动，达到深入了解情况、改进选人用人措施、关爱党员干部职工、凝聚力量推动工作的目的。开展“谈心交心”活动范围在局机关领导班子、机关党委、组织人事科（教育工委办公室）和全体在职党员干部职工中进行。通过党员干部职工之间交流思想、增进了解，广纳意见、扩大民主，查找问题、改进工作，达到互相关爱、促进和谐的目的。通过“谈心交心”活动，针对党员干部职工在思想、学习、工作和生活等方面存在的问题，采取因人而异的灵活方式，体现组织的关心、指导和帮助，想方设法开展帮扶解困与激励提升活动，健全和完善党内激励、关怀、帮扶机制，形成共解难题、共创业绩的工作合力。党组要求，领导班子负责同志与领导班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管科室负责同志之间、科室党员负责人与科室党员同志之间均要开展谈心交心；谈心交心要作好记录，由主动谈话人或会议主持人作记录，并进行谈话整理，存档备查。

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