微信为什么能促进人与人之间的感情

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微信交流很方便，因此对促进人与人的感情很有好处

　　容易交流了解？　　恋爱的重点就是要有共同语言！了解对方的兴趣，自己也培养那方面的爱好，只要两颗心都在努力靠近就好。恋爱就是相互了解的过程，要有交集和交流才会有发展~　　当相处不好，没有共同语言彼此不适合，就没有必要勉强自己，继续维持也只能是累人累己。更不要过分纠结。

交流情感时要运用什么思维？

并不是从达到当地才开始的，我们的三下乡活动其实早在出发的一个月前就已经开始了。7月9日，广东工业大学的“变形记”团队到达了廉江河唇东龙小学开展为期十天的暑期三下乡义教活动。从开始到最后，我一直在努力从未放弃。作为一名大一小师弟，小白一名，我第一次参加这种三下乡活动，在活动一开始的时候就稍显被动，好在有团队成员鼎力相助。为高效完成工作，确保活动顺利进行，队长每隔一段时间就要召开一次线下会议，或讨论计划，或试讲新课，从备课到试课，从写教案到买材料，我们一步步一个脚印前进。在课程准备的时候，我就感受到了大家的认真努力态度，大家可谓是煞费苦心，在课程的内容上精益求精。团队成员聚在一起讨论课程的教学方法和教学技巧，思想碰撞的火花不断绽放。每次试课的过程中，团队成员都会针对试课的情况互相提出问题，站一名教育工作者的的角度来思考如何教学，站在乡村小学生的角度思考他们是否能够接受，探讨这些课程是否真的对孩子有益。在试课过程中，指导老师康宇老师提出的问题和课堂的情况给了我很大的启发，比如老师就小学生课堂秩序的问题展开讲解，告诉我们如何维持课堂的秩序，如何吸引小学生们的注意力。老师提到的可能出现的课堂情况，在我们真正到小学讲课时都发生了，但我们早已有了应对之策。在课件制作过程中，搭档和队员都给予我很大的帮助，教会我如何使用快速有效软件，如何安排课堂的时间，如何维持课堂秩序但是又不会使得课堂气氛沉闷。师者，所以传道受业解惑也。从手足无措到淡定自若，我体会到教师这一职业的苦乐。当我第一次以老师的身份给小朋友讲课，心中难免有点小纠结，不知道同学们会不会不喜欢自己上课的方式，但当我真正踏上讲台传道授业时，所有的顾虑都消失了，只要稍加引导，小朋友们上课还是很配合的。同学们开心的同时，作为老师的我们也感到十分欣慰，他们热情的回应，让我们觉得之前的准备都是值得的。在这些学生之中不乏聪明的小朋友，时不时说出令人意想不到的答案让人眼前一亮。小学生们互帮互助共同解决同一个问题，小孩童间诚挚的情感更是让人感受丝丝暖意，不禁让人想起自己那无忧无虑、快乐且有趣的童年。班级里面总是有十分活跃的同学，他们总是能够得到老师的关注和称赞，当然我们这次下乡的两个班里同样有这样的同学，他们知识储备比周围的同学高，总是十分积极，但是在我的课堂的第三天我发现了一种奇怪的现象，一个组回答总是只有一个人回答问题，我们先暂且叫他小明吧，而其他人不管问题会不会都让小明回答问题，一旦回答错误或者是我当时没有点名让他回答问题，小组的其他人都会责怪小明，或指指点点或小声低语，我发现这个情况和队长反映这个情况，结果是大家都这样的感觉，当天我们就集体讨论如何处理这种问题。第二天，我们先分享了一个类似于众人拾柴火焰高的例子给全班讲明白既然是小组合作就应该小组集体处理才对，不应该是只要一个人做事，其他围观，这种事情不应该发生在我们小学生的课堂上，我们应该互相帮助共同进步。接下来的课堂我们发现小明和大家的关系变了，明白小组的意义后，小组成员也意思到处理的方式有问题，不应该把小明当做“工具人”，毕竟每一个人都是平等的，都应该被善意对待。课堂上，同学有活力，老师有激情;我们课后的生活仍是多姿多彩。总感觉每次去菜市场买菜就好像一次寻宝探险的旅行，你永远也不知道待会买回来的是什么菜。或因买到一条市场上不常有的鱼而欢呼雀跃，或因买到计划中要买的菜而心满意足。买完菜回来常常有一种凯旋而归的感觉，好像刚打完一场胜仗，而接下来的事就要交给我们团队中的几位神厨了。如果要说三下乡有什么特别的回忆，那么厨神们的手艺绝对是其中一项。农村儿童家庭教育调研，从表象到实质，我明白了教育的重要性。在这次三下乡活动中，我们除了给当地的小朋友上课之外，我们还特别抽出一天时间去做关于当地教育农村儿童家庭教育的调研。我们不仅课堂上密切关注孩子们的听课状态，而且课后经常同孩子们谈心，所以我们对当地小学生的家庭教育情况有了一定的了解，而调研活动则是让我们有机会跟家长们、其他村民更进一步沟通交流儿童的家庭教育情况。我们通过调研了解到当地孩子的家庭教育的水平参差不一，许多家长都不是很重视孩子们的学习，当然也有家里的人从事技术类工具，这类家庭对子女的教育就比较重视。经过调研我们了解到家长们都希望自己的孩子能健康成长，大部分家长比较重视孩子的学习，部分家长反映小孩受电子产品的影响比较大。从家长们的话语中我们能感受到作为家长对子女寄予的厚望，我们也诚心祝愿小朋友们不辜负家长的殷切期望，努力学习科学文化知识，长大之后报效祖国，做一个对社会有用的人。十天的三下乡生活，说长不长、说短不短，但是留下的记忆却刻骨铭心难以忘记。不需要太多的语言，十日师生情自难相忘;不需要刻意的模仿，优秀的思想与行为自然伴随着我们继续前行;不需要小朋友们记住我们的好，感恩之心必定代代相传，而小朋友们带给我们的快乐我们也定会分享给更多的人。

换位思考就很好，其他的自由发挥吧！

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