3-4个月宝宝能力发展是什么样

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3-个月宝宝的能力是什么样的？有什么养育要点？宝宝满3个月啦，体格生长速度较之前开始放慢。坚持母乳喂养有益于宝宝身心健康，妈妈即将开始上班，做好准备帮助宝宝适应；试着建立睡眠程，让宝宝学习独立入睡。父母亲自养育照料可培养亲密安全，在生活和游戏中促进宝宝能力发展。

0 理解宝宝体格生长放慢

宝宝体格生长的速度要比前三个月放慢一些了，通常他在0-3个月中的身高体重和头围增长数和-个月中增长的总数是一样的，勿为此着急。

个月男宝宝

体重： .~7.9KG；

身长：7.6~6.3CM；

头围：38.3~.7CM。

个月女宝宝

体重：.6~7.KG；

身长：.8~63.8CM；

头围：37.~.9CM。

注：以上数据来自世界卫生组织最新发布的儿童生长标准。

0 坚持母乳喂养

坚持母乳喂养，有助于宝宝身心健康全面成长。

妈妈开始上班了，应做些什么准备让宝宝适应？

. 提前安排好照顾宝宝的人，应和妈妈至少有半个月的共同带养作为过渡期，以便互相熟悉；

. 母乳喂养且白天不能喂的妈妈要让宝宝尝试奶嘴；

3. 用吸奶器提前将富足的母乳吸出；

. 了解工作单位对于员工喂奶时间的规定，调整心态，做好上班前的状态转换；

. 母乳喂养期间不要烫发染发。

宝宝个月了，要不要添加辅食？

中国卫生部007年印发的《婴幼儿喂养策略》中明确指出：母乳是0～6个月婴儿最合理的“营养配餐”，它能提供6个月内婴儿所需的全部营养。建议6月龄起在母乳喂养基础上添加辅食。混合喂养和人工喂养的宝宝辅食添加不早于个月。

03 助宝宝学会独睡

培养宝宝独立入睡习惯，避免含奶头，抱着晃着入睡，宝宝学会独立入睡，睡眠质量才有保证。

试着建立睡前程序

. 建立固定的睡前程序，每天晚上都照此执行的，宝宝很快就会习惯持续有规律睡前常规了。

. 睡前程序通常包括给他洗个澡穿上睡衣讲个故事拥抱等。

3. 让宝宝知道他的小床是很舒适的小窝，而不是到了睡觉时间，爸爸妈妈“遗弃”他的地方。所以，轻轻拍他，为他唱摇篮曲，直至他入睡。

. 独立睡眠习惯的养成没有特殊方法，请坚持这些睡前程序。

0 正确看待把尿

从临床经验来看，没有明显例证可以证明过早把尿有助于宝宝养成自主排尿习惯养成。

把尿有意义吗？

把尿能助宝宝建立条件反射，且能少用一些纸尿裤或少洗一些尿布，节省资源，从这些角度看有些意义。

但是，大部分宝宝在.~岁之间，膀胱才能发育得能够憋住尿，才能在需要上厕所时，接收到身体发出的感觉信号，并提前告诉家长。到那个时候，宝宝才准备好了，也意味着家长可以对他进行真正的大小便训练。

0 和宝宝游戏促进能力发展

听 觉

宝宝对声音的捕捉和辨别能力明显提高，头可以自主转向去追逐感兴趣的声音。

视 觉

经常和宝宝玩“蒙脸捉迷藏”的游戏，刺激宝宝视觉发展，让他在游戏中体验快乐。

游戏示例：蒙脸捉迷藏

. 妈妈和宝宝面对面，当着他的面用纱巾蒙住脸：“宝宝宝宝，妈妈呢？”

. 撤掉或帮助他一起扯掉妈妈脸上的纱巾，他会开心。

3. 可把纱巾蒙在他脸上：“宝宝呢？宝宝不见啦。”引导他自己把纱巾扯掉。

粗大动作

宝宝的髋关节和膝关节更灵活了，蹬腿动作也更加有力。可以趴着玩，他的手臂力量已经增强，能撑起头，胸也可抬起一些了，有些宝宝还可以完成从仰卧到俯卧的翻身动作。

为方便宝宝活动，要选择全棉材质方便穿脱弹性好的舒适的衣物；继续和宝宝做被动操，促体格发育。

舒适衣物有助宝宝活动

宝宝开始练习控制自己的身体了，家长可为他选择上下身分开的衣服，便于他活动。此外，选购衣物时还需注意：

. 选全棉材质；

. 方便穿脱，例如上衣不要套头穿的下装宜选择胯部易打开的，方便换尿裤；

3. 选择弹性且宽松裤腰的裤子；

. 没把握时，宁愿选择较大尺寸的简单的款式；

. 出于安全考虑，尽量避免婴儿衣物上有小配件。

宝宝被动操（-8节）

第节：踝关节运动

第6节：下肢伸屈运动

第7节：举腿运动

第8节：翻身运动

注意事项：

. 被动操适用于-6个月的宝宝，是很好的亲子游戏。坚持每天做-次被动操。

. 根据月龄和体质，循序渐进，在睡醒或洗完澡时，宝宝心情愉快的状态下进行。若宝宝不愿意做，不要强迫进行。

3. 做时少穿衣服，所着衣服要宽松质地柔软，使宝宝全身肌肉放松。

. 动作要轻柔而有节律，可配上音乐。

游戏示例：蹬水花

. 在浴盆或婴儿浴缸里放入0~厘米深的水。

. 让他仰面躺在水里，用手托住头，让他的脸和耳朵露在水外面。注意脸上不要溅上水。

3. 多数宝宝都喜欢在水里的感觉，一旦发现自己的腿制造了四溅的水花，会更加开心和用力踢水。

游戏示例：飞得高高

和宝宝玩“飞得高高”的游戏，促进宝宝的前庭平衡增加背肌力量，同时也让他体验运动快乐加深亲子情感。

. 在地毯上或床上坐起来，两膝弯曲，让宝宝的肚子靠在你的小腿上。

. 稳稳地扶住他，你的身体向后躺到地板上，同时把你的双腿慢慢抬起到空中。

3. 这时，你的小腿应该与地面平行，而他则舒服稳妥地趴在上面。

. 一边说着“飞机飞，飞呀飞，飞走啦”一边继续把宝宝抬到空中。根据你的体力和身体技巧，你可以向前后左右各个方向运动双腿，让腿上的他向各个方向“飞翔”，然后慢慢把他放下来，平稳“降落”。

够物翻身练习

经常给宝宝够物翻身的练习机会，增强宝宝四肢及颈背部肌肉力量。

. 夏季，洗澡前，脱光宝宝的衣服，让他有一段毫无束缚的活动时间。其它季节，可将室温控制在度左右，让宝宝只穿很少的衣服。

. 在宝宝身体一侧用他喜欢的发声玩具逗引他：“宝宝，来拿吧”。

3. 宝宝侧身够物时，可辅助他翻身并表扬他，“宝宝好用力啊，翻过来了。”

注意宝宝的身边不要放危险物品：塑料袋小珠子氢气球等。

宝宝不愿趴着玩，总要抱，怎么办？

对于这时期的宝宝而言，趴也是“重体力劳动”。循序渐进，让宝宝逐渐愿意趴着玩。

起初，家长可以每天只让宝宝趴一小会儿；趴着时，家长最好也躺或坐在他的身边逗他玩和他说话，让他有安全感；慢慢可延长每次趴着玩的时间。

会翻身前后防摔落！

千万不要把宝宝一个人留在没有围栏的床或沙发上。这段时期，他正忙着在练习控制自己的身体活动，尽管他可能还不会翻身，但他会不断地尝试移动身体。这可能会使他逐渐移到床边，也可能在刹那间就学会了翻身，有跌落的危险！

宝宝第一次从床上翻滚下来该怎么办？

宝宝会翻身前后，要防宝宝摔落，并请掌握应对摔伤的方法；

. 勿惊慌，抱起宝宝的动作不要过猛，避免其它伤害。观察宝宝是否受到损伤。

. 宝宝摔下后若马上大哭，则脑部受伤的可能性一般较小。

3. 他若面朝下摔，一般危险性较小。

. 摔后两日内尽量让其多休息，少活动。如两日内精神一直很好食欲正常，就可以完全放心。

. 以下几种情况应立即去医院：

① 头部有出血性外伤；

② 宝宝摔后没有哭，出现意识不够清醒半昏迷嗜睡的情况；

③ 在摔后两日内，又出现了反复性呕吐睡眠多精神差或剧烈哭闹；

④ 摔后两日内，出现了鼻部或耳内流血流水瞳孔不一等情况。

精细动作

这个阶段宝宝喜欢吃手，甚至会抓到小脚丫啃，小手抓握东西的本领提高，抓到什么都会第一时间放到嘴里。这是他认识世界的重要途径，家长无需太担心，宝宝的口水是最好的细菌屏障，在安全的前提下，提供轻巧的便于两手抓握一捏就会有声响的或柔软的玩具，满足宝宝的口唇需求。

宝宝会把两只小手合在一起，并把手指伸开，又握回来。让宝宝抓游戏架上悬挂的小玩具，或用玩具逗引他伸手去拿，促进他手眼协调，发展上臂力量。

宝宝爱吮大拇指怎么办？

对这个时期的宝宝而言，吃手是认识世界的良好开端，家长无需太担心，但要注意：

. 及时清洁他的小手和他能接触到的玩具物品。

. 物品和玩具必须安全卫生。

3. 为防止他长大后依然留有吃手习惯，请不要让他在睡觉时吃手，并要注意多与他交流，防止他因缺少爱抚，只能通过吃手的来自我慰藉。

玩具安全与清洁

. 宝宝玩玩具时要有人看管。

. 确保玩具适合他的发育水平。

3. 玩具不能太重，也不能太小，要比他张开的嘴巴大，避免给他玩含有小部件和配件的玩具。

. 给宝宝玩的毛绒玩具应制作精良，没有松动的毛发和小部件边角光滑圆润，缝合要结实，也不应有扣子细绳丝带或任何其他宝宝能拽下来塞进嘴里的东西。

. 玩具上不能有长度超过厘米的线绳。

6. 购买正规厂家生产的安全玩具。欧洲生产的玩具有“CE”标志证明，中国有“3C”认证标志。

7. 塑料布制木制玩具均可用肥皂水浸泡，冲洗后要置于太阳下晒。

8. 毛绒玩具可装入大塑料袋中，倒入粗盐，封紧塑料袋，上下左右来回晃动清洁，亦可用洗衣粉清洗后暴晒。

语 言

宝宝在聆听和理解，对他多说话，指指认认说说他身边的人和物以及正在发生的事。

宝宝开始发出一些能分辨出来的声音，如“DADA”。愿意与人玩语音的应声游戏，能回应成人，“啊”“呜”是他们最拿手的语言表达。

宝宝喜欢爸爸妈妈和他互动逗着玩，模仿和重复对他的脑部发育很关键。多和宝宝进行面对面的语言游戏。

温馨交流与安抚

满足注意宝宝情绪变化带来的不适，用温和简单的话语和宝宝交流。

. 宝宝因饥饿导致地哭闹要及时安抚

. 宝宝哭闹厉害难以安抚要监察是否有身体不适，必要时就医。

游戏示例：儿歌《亲亲手啊》

轻声念唱《亲亲手》，和宝宝逗着玩，让他感知节奏。

. 把宝宝抱在怀中，握住他的一只小手。边轻声说唱边吻他的小手：“亲亲手呀（吻），亲亲手呀（吻），妈妈亲亲小手呀（吻）。”

. 唱到最后时，说：“好香哦。”

3. 换一只手，反复一次。

共读图卡书《蹦》

给宝宝讲《蹦》的故事，刺激他发音，及时回应宝宝的咿呀声和各种情绪。

让宝宝反复聆听 “Bu”这个音节够刺激发音。

. 把《蹦》放在距宝宝眼前0-30厘米处。

. 指着封面，说：“青蛙。”

3. 向上快速翻一页，说一个字“BENG”。

. 依次进行，说动物名称，说“BENG”。

. 每天可固定一个时间共读，如餐后或临睡前，宝宝就会形成共读规律。

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