九个月小宝宝的游戏和玩具

好酷屋教程网小编为您收集和整理了九个月小宝宝的游戏和玩具的相关教程：给妈妈的提示1爬能开发宝宝的智力潜能，为迈步走路打基础美国有一位人类智力潜能开发研究专家说，“若只用三个字来说明怎样才能开发你孩子的智力潜能，那就是——让他爬。”从腹部爬行学会四肢爬行，宝宝进入重要的

给妈妈的提示

1爬能开发宝宝的智力潜能，为迈步走路打基础

美国有一位人类智力潜能开发研究专家说，“若只用三个字来说明怎样才能开发你孩子的智力潜能，那就是——让他爬。”

从腹部爬行学会四肢爬行，宝宝进入重要的爬行期了。不少父母很重视训练宝宝站立走路而忽视爬行'其实，爬是锻炼宝宝体力和训练走步等运动能力的基础。如果居住的房子不那么宽敞，可设法收起一些家具，腾出空间让宝宝爬。经过练习，宝宝至少能爬出半米远。

学会了爬行，宝宝就可以自由自在地在屋子里四处活动，主动探索，好奇心和自信心得到满足。

宝宝能爬着去把自己放置的玩具找回来，说明他的记忆力发展良好，也象征着他开始了解“自己和物品”之间的关连性。

2让宝宝了解“看不见的东西仍然存在”

玩具被布盖住了，但只要让宝宝看到玩具的一小角，宝宝便会知道玩具就在布的下面。如果整个玩具正如他所料出现在眼前，会给宝宝带来很大的快感。这是宝宝喜欢玩此类游戏的原因。

大人和他重复玩这种游戏，可使9个月大的宝宝了解——即使玩具完全被盖住了，但仍然在布的下面——事物是客观存在的。

特别提醒——干预和强迫，反而会降低宝宝游戏的意愿。

这个时期，对宝宝来说，最大的忌讳是妈妈过多的干预和强迫。当宝宝以自己的方式玩游戏的时候，可能会显得“手脚笨笨”，“脑子转不过来”，妈妈很想插上一手。千万不要，这样反而会使宝宝玩兴大减，甚至恼怒。

最好让宝宝自己在玩耍中发现游戏的方式。万一宝宝对新玩具和新游戏不感兴趣时，妈妈可示范着玩给他看，激发他的兴趣。一定要避免强迫孩子去玩他不喜欢或不会玩的玩具。

玩的自主权属于宝宝。

游戏内容

小狗追大狗(练习爬，训练平衡能力，增进亲子情感)

1.大狗妈妈爬着追小狗宝宝，或者小狗追大狗。大狗可以假装爬得慢，或者中途突然加速，或者“汪汪”叫，可用各种变化增加游戏的气氛。

2.抓住宝宝，或者被宝宝抓住了，妈妈可以把宝宝抱起来，“大狗妈妈被抓住啦，小狗汪汪真厉害！”“宝宝爬得真快，妈妈好不容易才抓住宝宝呐！”

要点：爬行时，宝宝可以抬头转颈四处看，不仅颈部肌肉得到了锻炼，而且接受环境刺激的机会增多了，可促进大脑发育。

爬大山爬小山(同上)

1.(接着上面的游戏)妈妈搂着宝宝顺势平躺下来，让宝宝从一侧爬越妈妈的身体到另一侧，“宝宝爬山喽！”“宝宝好厉害！”

2.妈妈侧躺，增加山的高度和爬的难度，锻炼宝宝动作的灵活性。

3.把卷紧的被子卷放在妈妈身体的一侧，约伸展一臂的距离，让宝宝在被卷上和妈妈的身体之间来回爬，上下爬。妈妈躺在一边保护宝宝，并为宝宝加油吆喝。

注意：a.选择在地毯上玩比较安全，宽敞，玩起来也更自在。b.鼓励能激发宝宝继续玩的意愿。

找爸爸或者妈妈(同上)

准备物：爸爸或者妈妈的照片。

1.和宝宝一起看照片，“这是爸爸呀！”

2.把照片放在地毯或床的对面，诱导宝宝朝照片爬，“过来找爸爸！”

3.移动照片，鼓励宝宝继续爬，夸张地给宝宝加油；

4.“找到啦，亲亲爸爸！”

要点：缺少爬行而直接学走路的孩子，迈步时脚会有点偏内，走得不那么稳当，主要原因是他的大脚趾缺乏锻炼和力量，脚跟先着地，步法就显得软弱无力了。

“马术表演”(训练动作的灵活性和平，练胆量，增进亲子感情)

1.爸爸平躺在地毯或大床上，宝宝坐爸爸身上，大手握小手；

2.骑马奔跑“得儿得儿”——爸爸忽而上下颠动身体，忽而左右摇晃身体，嘴里发“得儿”声，感受着颠簸和晃动，宝宝的感觉很刺激哦！

3.站在马背上“得儿得儿”——爸爸先保持身体不动，让宝宝在爸爸的肚子上站一会儿；适应了再开始颠簸摇晃，由慢到快，由缓和到剧烈。

要点：a)爸爸要根据宝宝的情况掌握调整动作幅度，自由发挥；b)尽量鼓励宝宝主动做动作，如伸曲膝盖摇晃身体爬上坐下；c)保持欢快的气氛，让孩子玩得开心。

小鸟倒飞(练习平衡，感受速度，锻炼胆量)

1.爸爸或妈妈双臂凌空托起宝宝，仰面朝天，或俯身面下；

2.前后左右来回晃动宝宝，“小鸟飞得高高，小鸟飞得低低！”

3.“小鸟倒栽喽！”双手抓住宝宝的脚踝，让宝宝倒栽；宝宝习惯后，大人还可以提着他慢慢地上下摆动，宝宝会觉得很刺激！

要点：

a)摇晃感速度感和倒立感都有助于训练孩子走路时所需要的平衡感。

b)做倒栽的动作，要循序渐进，确保安全。

捉迷藏(练习站和蹲，训练下蹲时的平衡感)

1.宝宝扶站桌子旁，妈妈站在桌子的对面或者侧面，“宝宝，看，妈妈在这里！”

2.妈妈躲入桌子下，“宝宝，妈妈在哪里？”诱导宝宝下蹲；然后母子在桌下对视，“妈妈在这里！”

3.妈妈站立，“宝宝，妈妈在哪里？”逗引宝宝站立。

要点：a)此游戏适合已经会扶站的宝宝；b)除了站立和下蹲，还应该逗引宝宝扶桌子做弯腰伸腿等动作，学习控制自己的身体，为独立站立和走路打好基础。

装进去，哗啦啦倒出来(练习坐和手的动作，了解“里面”和“外面”简单的空间概念)

准备物：一只大小适合的纸盒或塑料筐，质地较轻，光洁不毛糙。

1.宝宝坐，纸盒或者塑料筐放在宝宝面前；

2.确认宝宝正注意妈妈的动作，妈妈把玩具积木等各种东西一一放入盒子里，“小汽车放在盒子里”；

3.把着宝宝的手，“哗啦啦”倒空盒子或塑料筐！

4.诱导宝宝反复做填装倒空的动作。

要点：反复做放入倒空的动作，直到宝宝也跃跃欲试。宝宝不会，别勉强，很快他就会热衷于玩“填装倒空”的游戏；“纸袋填满倒空”他也一样喜欢。

模仿游戏(学习交往，发展良好的情感)

1.妈妈先做“再见”“谢谢”“好呀”等动作给宝宝看，然后，把着宝宝的手让他模仿；

2.妈妈抱娃娃，亲娃娃，对宝宝说，“宝宝也抱抱娃娃！”“哦，娃娃喜欢宝宝抱！”

3.妈妈把苹果递给爸爸，爸爸说“谢谢”；爸爸把饼干递给妈妈，妈妈说“谢谢你”；

“宝宝把苹果给妈妈，好吗”，若宝宝不会，妈妈轻轻取过来，然后说，“谢谢，宝宝真乖！”

要点：对婴儿来说，把东西交给别人，就像东西被抢一样。本游戏让宝宝知道“把东西交给别人，别人会很高兴；而交出去的东西又会回到自己手里”。如果宝宝不愿意交出东西，也不用勉强。

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