让孩子做家务有意想不到的好处,不同年龄宝宝适合做哪些家务呢?

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我们都知道让孩子在家多做家务对孩子的未来成长有很大的帮助, 但是很多父母没想到的一些好处,下面我们一起来看看吧。

现在不少孩子从没做过家务,还真不能怪孩子懒。孩子天生就有模仿大人的愿望,看到爸爸妈妈洗衣做饭扫地,他们也会忍不住想要尝试,但大人总觉得孩子小,担心他受伤,也怕他做不好反而帮倒忙。

等孩子上学了,又觉得孩子只要专心学习成绩好就行,家务活大人来就好。直到孩子上大学,才开始担心他这不会那不会,一个人在外能不能照顾好自己,以后成立家庭能不能担负起家庭的责任。

其实,如果顺应孩子模仿大人的天性,早早地让他们参与到家务中来,即使一开始乱一点慢一点,但孩子在这个过程中的收获绝对“物超所值”。

做家务不仅仅是锻炼孩子的动手能力和生活自理能力,为他将来独立生活做准备,它还给了孩子独立完成一件事的机会,让孩子收获满满的自信心和成就感,敢于独立行动。

和爸爸妈妈一起做家务,会让孩子感觉到他也是家庭的一分子,也要为家庭出力,培养他的责任感和做事的认真态度。从爸爸妈妈的角度来说,孩子早点学会做家务,爸爸妈妈也会轻松一些。

说了做家务的这么多好处,那么问题来了,不同年龄的宝宝适合做哪些家务呢?

2~3 岁

4~5 岁

6~7 岁

8~9 岁

怎样让孩子参与到家务中?

○ 制订一周家务分配表,明确任务和目标

在小黑板或纸上画一张一周家务分配表,像课程表一样,填上时间和每人每天要做的家务。为了让孩子也能看明白,除了文字,最好再加上可爱的配图。

学龄前儿童每天可以固定做一两项简单的家务,更大的孩子每天可以做两三项,每周另加一两次新挑战。注定定期更换家务内容,保持孩子的兴趣。

○ 指令清晰,耐心教导,让孩子独立完成

做家务也需要学习,要拆解步骤,一步一步讲解,动作放慢让孩子模仿。每一步的指令要简短清晰,这样孩子才能抓住重点。

允许孩子一开始“笨手笨脚”,但千万不要因此代劳,一定要让孩子独立完成,这样他才会有成就感。即使孩子做得不够完美,也没关系,要真心赞许孩子的参与,相信下次他会做得更好。

○ 把家务变成游戏,适当给予挑战

爱玩是孩子的天性,把家务变成好玩的游戏,能让孩子更好地参与进来。比如,设一个闹钟,和孩子比赛叠衣服;和孩子交换打扫彼此的房间,一边打扫一边隔墙对唱儿歌;一边做饭,一边“过家家”,扮成大厨服务员顾客,来个全套服务……

有时家务过于简单也会让孩子失去兴趣,根据孩子的能力适当提高任务的难度或挑战新任务,就能激发孩子的好胜心,让他再次投入其中。

○ 给予激励

孩子每完成一项家务,采取一些激励措施会让他下次做得更好。国外许多育儿专家并不赞成奖励零花钱的做法,因为家务本来就是所有家庭成员,包括孩子,应该共同承担的责任。另外,总是给予物质上的奖励,会让孩子养成“凡事都要求回报,没有回报就不做”的思维模式。

比起物质上的奖励,精神上的鼓励反而更能激励孩子。准备一些小贴纸,每完成一项家务,就让孩子亲手把贴纸贴在家务分配表的表格里,看着一个个贴纸,孩子会体验到满满的成就感。

每个孩子都希望得到父母的认可,父母对孩子具体行为的夸奖,比如“宝宝,你真帮了我大忙”“宝宝,你擦玻璃擦得真干净呀”,甚至一个竖起的大拇指一个赞许的微笑,对于孩子就是莫大的鼓励。

最好的教育其实就发生在每天的日常生活中,从让孩子做家务开始,锻炼他的动手能力,让他学会认真做事感恩父母承担家庭责任,让孩子参与永远比对孩子说教有效得多。

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