宝宝性教育，别只限定在防性侵

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关于性教育，随着时代和社会的发展，已经不再是一个难以启齿的话题了，这是一个很好的现象，性教育应该是和其他教育一样，不应被搁浅。要知道，很多孩子就是因为没有接受性教育，才被人侵犯的。所以，我们接下来就来聊一聊孩子的性教育？

1.孩子有身体意识

究竟哪些部位才算是隐私部位呢？这不应该是由某个人或者某本书所决定的，应该是孩子在成长的过程中自我感受出来的。一般孩子认为哪些部位是隐私部位，不能够被别人触碰的，每个孩子的隐私部位的都不同。由于每个孩子感受不同，可能有的孩子不喜欢被被别人亲吻，有的孩子不喜欢别人触碰他的脚，情况很多，所以，孩子有了身体意识以后，在受到侵犯时，自然会反抗。

2.性教育要全面

性教育不能仅仅停留在防范性侵早孕层这种面上，真正的全面的性教育应该还包括两性关系人体形象接受爱和表达爱等等。最基础的建立“身体权”不仅仅是帮助孩子防止被人伤害，还能使孩子产生一种对自我的积极的控制感，让孩子懂得珍惜自己的身体，从而更好地建立两性关系对待异性之爱时也能更加地客观和理性。所以，性教育要在让孩子树立身体权的基础上，上升到更广的一个层。

3.接受差异性

不是每个孩子对自己身体的隐私部位的反应都是一样的，同样是孩子，可能你亲吻她的脸颊，她会觉得那是因为你喜欢她，而如果你亲吻另一个孩子，他可能觉得这是你对他的一种冒犯，这是很正常的。又或者有的孩子人为恶那些亲密的行为只有父母亲人才能做，而有的孩子就不是很排斥陌生人的亲密动作，道理很简单，就像有人很喜欢吃榴莲，而有的人闻到榴莲的味道就吐是一样的。所以，我们需要做的事情就是尊重不同孩子的差异性，让孩子做好对自我的保护。

性教育最为一种起初很受排挤的教育，到如今成为一种相对开放的教育，是值得肯定的。父母不应把性教育局限在防范性侵早孕这种层面上，而是要将性教育的面开拓的更加宽广，让孩子接受更好的教育。

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