宝宝越早识字就越聪明吗?
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宝宝越早识字就越聪明吗?宝宝识字早晚会影响智力发育?是哪个说的,早识字的孩子就一定更聪明吗?下面看看关于孩子识字的“聪明”做法。
语言学习沉默期决定识字早晚
就像没有两个完全一样的孩子一样,孩子对于文字符号的敏感期,也往往存在着很大的个体差异。
有的孩子很小就对文字产生了敏感,在听爸爸妈妈读绘本时,就因对文字感兴趣而识字量稳定增长;
有的孩子对文字的敏感则来得比较晚,虽然学前就跟爸爸妈妈读了许多书,却直到上小学都不怎么识字,但突然某一天,又好像读过的字一下子全都认识了,识字量猛增。
这种现象,可以用语言学家克拉申关于语言学习沉默期的理论来解释:
? 如果孩子语言学习的沉默期较短,就可以在语言输入之后很快输出,早早认识许多字;
? 反过来,那些语言学习的沉默期较长的孩子,则往往需要长时间的积累,才能发生质的变化。
沉默期短的孩子:语言输入--【沉默期】--输出(识字)
沉默期长的孩子:语言输入--【沉……默……期】--输出(识字)
但能说前一种类型的孩子一定比后一种类型聪明吗?显然不能!两类孩子只是语言习得的机制存在个体差异而已!
不当的早识字扼杀“聪明”
如果孩子识字过程是自然轻松愉快的,那么早早识字的孩子的确可以用“聪明”来形容,因为这至少说明孩子的专注力观察力记忆力甚至思维能力都不会太差。
但如果孩子的识字并不是自愿自发的,而是家长通过各种手段强化甚至强迫的结果,就很难说孩子本身聪明了。因为任何一个智力正常的孩子,在接受这样的强化训练之后,都有可能达到某种结果。
但让人遗憾和需要父母引起警惕的是,经由这种方式早早识字的孩子,即使原本十分聪明,因为经受了大量的灌输和强迫,到了学龄期,也有可能出现厌学的逆反行为,由原本聪明变为不那么“聪明”。
关于孩子识字的“聪明”做法
有的家长可能会问了:我想让孩子早点识字,又想避免拔苗助长的恶果,有什么好办法吗?
“聪明”做法
家长首先需要摆正心态,不要太在意结果,平时带孩子外出时看到孩子感兴趣的路牌玩具店之类的,就顺便指认一下;
平时带孩子读书的时候,拿出一本书,习惯性地指认一下标题上的大字,如果孩子认出了某个字,就及时鼓励他的积极性。
面临幼升小的孩子,如果有意识地想加快其识字进度,在孩子不反对的前提下,可以给孩子提供一些有朗朗上口的儿歌的读本,陪孩子一起背一起看,儿歌背下来后,再看书的时候,孩子就容易把字音和字形对应,识字的速度也会有所加快。
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