在孩子13岁前要做好这些 后悔知道太晚！

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13岁左右是很多孩子成长的分水岭。在这之前，是他们性格习惯形成的关键阶段，也是家庭教育最能发挥作用的时期。大家可一定要捉住机会，及早尽量做好以下几点：

✲ 保护孩子的好奇心

从呱呱落地之时起，我们对这个世界就充满了无限的好奇，什么东西都要一探求竟。也正是因为这样，我们才有观察探索的动力。慢慢地，我们学到了很多知识和技能，同时也产生了丰富的想象，加深对这个世界的了解和认识。

在人类史上，发明家有不少，他们共同的一个特点就是善于观察和奇思妙想。但是，很多家长总是有意无意摧毁了孩子的好奇心。比如当孩子问为什么时，家长敷衍回答甚至大声斥责；当孩子在好奇心驱使下做出破坏性行为时，被家长打骂。于是，孩子的好奇心逐渐被摧毁，直到消失不见。

作为家长，我们应注意这一点，尽量去保持孩子旺盛的好奇心，鼓励孩子观察探索世界。当孩子问问题时，不要不耐烦，而应认真对待，以免打击孩子求知的积极性。建议大家不要直接讲出答案，不妨试着引导孩子自己思考，或动脑筋找出答案。若不知道也没关系，可以一起去寻找答案。

✲ 让孩子爱上学习

学习当然不是件容易的事。若是孩子不把学习当做负担，而是看做一件乐事，那么他会保持极大的热情一直孜孜不倦，日后想必会学有所成。

生活中，很多家长却从小这么对孩子念叨“你好好学习，以后才能考上好大学，找个好工作。”事实情况是，尽管孩子被这么灌输，但此类观点并无法长久支撑孩子，或者用来激发孩子用心学习力度并不够。

只有孩子有足够的内在驱动力，才会主动乐于并坚持学习。除了好奇心外，胜任感和互助感是最基本的内在动力，家长应进行激发。方法很简单，最好用的就是装不懂，向孩子提问。也可以多请孩子帮忙，比如列账单算收支，辅导弟弟妹妹功课等等。从这些事情中，孩子会认识到自己的价值，并努力做好。一旦这3种内在动机被唤醒，孩子会对学习充满兴趣和热情，非常乐于学习。

✲ 鼓励孩子表达自己的观点

很多家长喜欢听话的孩子，当孩子试图发表自己看法便会被认为是顶撞大人。然而听话和有主见并不是一回事。这种“一言堂”的做法对孩子伤害很大。要知道，这么做不仅损害了孩子的自尊心，还会破坏亲子关系，使他们认为父母不理解自己，慢慢地就不会对父母敞开心扉。

事实上，让孩子事事听自己的，不允许他们发表自己的看法就是一种不尊重孩子的行为。孩子是独立的个体，我们应平等对待孩子。当孩子犯错或不按照你要求做时，先别着急发火，建议先问问缘由，让孩子说说自己的看法。

尊重孩子体现在生活点滴上，比如让孩子自己决定穿什么衣服，学习什么才艺，和谁交朋友等。若你觉得不妥，那么心平气和和孩子谈谈，而不是强硬干涉。最后不管结果如何，你的姿态要是对的，尊重孩子的想法和做法，为孩子树立了良好沟通的榜样，同时避免了亲子冲突。

✲ 让孩子做自己喜欢的事情

在建立自我认知这个过程中，孩子们不断寻找探索自己的兴趣和潜能，可能会发展出一些家长不是很喜欢的爱好，比如打游戏追星等。对此，一些家长甚至强力阻止。

事物往往有两面性。我老公从小就爱打游戏，因为很多游戏以历史题材为元素，也因此爱上《三国演绎》《水浒传》等等，爱上了历史。上学时历史学得最好，直到现在空闲还很爱看历史方面的书。所以说，大家别把一些事情一竿子打死。若孩子真的有些走偏，我们及时进行合理引导就好。

毕竟，我们不可能永远都在学习工作。在休息时，孩子想做什么咱们不要管太多。如果可以的话，也可以和孩子一起玩，这样你们的共同话题会多起来，沟通起来更顺畅，亲子关系也会更亲密。

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