儿童语言发育迟缓不要急

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人类语言的发育发展是遵循着共同规律的，从新生儿开始至6岁时能正确并流利地说话，是随着神经系统的发育功能的完善，由先理解后表达，先学简单的发音，经过字词而后说出完整正确的语句。这其中包括视觉听觉系统的参与，特别是母亲对婴儿有意识的教育和及时对婴儿的发音说话的回答予以纠正，对语言的发育是很重要的。2个月的婴儿哭声的音调高低时间长短及音量大小，客观上表示饥饿疼痛或不舒服。10个月时开始学发音：12个月时会说“爸爸妈妈”；2岁时能说有2个字以上的词句；4岁时能说出年龄，会唱歌，能听懂别人的话；5岁时会说所有的词，说自己的生日，90%的字发音正确。2~3岁时说话还不流利属正常现象。

在婴幼儿语言发育过程中，保证科学合理的饮食营养是重要的前提之一，其次还要注意增多与婴幼儿接触。教说简单字的发音和说话时，家长要发音清楚，因为家长发音不清，将影响儿童的语言发育。1岁以后要尽量鼓励儿童学话。因种种原因引起的智力发育不全听力障碍婴幼儿期严重营养缺乏患有结核病的儿童以及虽属正常儿童，因环境原因长时间独居离群，没有语言学习训练的机会，均会影响语言的正常发展过程，可能形成语言发育迟缓。

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