进行宝宝语言训练的小游戏

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　　训练宝宝的语言能力，爸爸妈妈可以为宝宝讲故事朗诵儿歌看图讲述，表演对话等，在游戏中培养宝宝用已掌握的简单句说出故事儿歌图片中的简单事物，让宝宝在玩中开发语言。

春天来到

　　爸爸妈妈要先准备一些有关春天的图片，如“春天”“蝴蝶”“蜜蜂”字卡及相应图片。然后，妈妈拍手说儿歌《春天到》，鼓励宝宝一边拍手，一边跟着说儿歌。之后妈妈问宝宝：“谁来这首儿歌里做客了？”如蜜蜂蝴蝶，还有小鸟。

　　接下来，妈妈说两遍儿歌后，让宝宝学习重点词句及动作：

　　“春天到，空气好”。——双手上举，左右摆动。

　　“草儿绿，乌儿叫”。——左右拍手。

　　“花儿朵朵开口笑”。——双手手腕相合。

　　“蜜蜂蝴蝶齐舞蹈”。——学小鸟飞。

　　妈妈在表演儿歌，遇到重点词句时速度要慢，动作要夸张。

　　通过游戏，发展宝宝的话言表达能力：并让宝宝背诵儿歌，手口一致地表演动作。

人物歌谣

　　妈妈会洗衣服，刷刷刷：爸爸会开汽车，吧吧吧。

　　姐姐会打电脑，嗒嗒嗒：哥哥会踢足球，嘭嘭嘭。

　　挂图4幅：爸爸妈妈哥哥姐姐。

　　然后，请宝宝依次看挂图一，说出“妈妈会洗衣服，刷刷刷”：看挂图二，“爸爸会开汽车，吧吧吧”：说出看挂图三，说出“姐姐会打电脑，嗒嗒嗒”：看挂图四，说出“哥哥会踢足球，嘭嘭嘭”。接下来，妈妈与宝宝一起看图，多念几遍。当宝宝有一定印象后，再说“大拇指是爸爸”，并帮宝宝给拇指套上“爸爸”指偶，然后依次套完4个指偶，最后再做动作，念几遍手指谣。刚开始，宝宝不会完整地说出儿歌，爸爸妈妈应耐心地引导宝宝反复练习。可以由爸爸妈妈念儿歌，过渡蓟只发拟声词，再过渡到说出完整的儿歌。

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