对社会和自然的兴趣培养
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2~3岁的孩子,家长要尽可能地多让他们接触各种事物和现象,注意利用孩子对鹇导师常事物的好奇心,积极地启发他们的思维,并适时地进行语言训练。把他们带到变化万千的大自然中去,有意识地培养孩子的注意车,记忆力,思维能力和想象力等,进一步促进智力的发育。
兴趣是学习的动力。如果小孩子对某一事物有浓厚的兴趣,那么他学起来就会感到兴奋,激动,积极,精神集中,思维敏捷,记忆牢固。相反,没有丝毫兴趣的强帛学习,将会扼杀孩子的求知欲。其实兴趣是可以培养的,如生物学家达尔文从小就热衷于捕捉昆虫,采集标本。这与他母亲喜爱种花栽树是分不开的。因此家长要以自己对自然,社会浓厚的兴趣去影响孩子,引导孩子观察自然界中一切美的东西,如山水花草等,开拓视野,培养兴趣。家长还可利用节假日带孩子外出旅行,探亲访友,游览祖国名胜古迹,观察山水景色,使他置身于绿茵茵的草地,看看盛开的鲜花,翩翩起舞的蝴蝶,往往会使孩子屈服于不自禁地拍手欢呼,兴奋异常。
家长也可利用晨间和晚间带孩子荡游于街道,公园,田野,山坡,海滩,走走,停停,看看,说说,让孩子认识一切未普见过,未普认识的事物和自然景色。讲解树木花草的种类,马路上跑的各种车辆,公共汽车,卡车,小卧车,摩托车,自行车等,经常这么做,孩子们对世界的兴趣将会油然而生。
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