指认图片和照片

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  婴儿从小喜欢看各种色彩鲜明形象逼真的图片和照片。到这个月龄开始,婴儿不同的爱好也表现出来,有些婴儿对交通工具图片感兴趣,有的对各种动物图片感兴趣,各种图片和照片是教婴儿认识事物比较好的工具。因为让婴儿仅指认和说出自己生活中的物品及玩具是有限的,图片的内容更加广泛,可以让婴儿认识眼前看不到的一些东西。大人要选择那些形象逼真准确色彩鲜艳,图画单一清晰的识图卡片或书教婴儿指认。开始学指认图片时,可选择有经常指认过的实物图像的一些图片,如鞋子球娃娃电视机灯等,让小儿指认,看他是否能将实物形象和图像联系起来。可用两种方法教小儿指认:一是根据成人的指令指物,如“娃娃在哪儿?”二是让他在两张图片中选择一张图片,如“把娃娃给妈妈”。一般每天教1-2次,每次时间不宜太长,一次指认几张图片让婴儿留下记忆,反复练习,逐渐积累。注意要教婴儿准确的名称,比如教他“这是小狗,这是钟。”千万不要对着图片说:“那个是汪汪。”“看几点了!”。使婴儿误认为狗的名字是“汪汪”。钟的名称是“点”。教婴儿看图片一定要教正确的名称,以后再教用途特征等,避免将名称和用途混淆。

  在婴儿室内的墙上也可悬挂一些图片,上面印有皮球苹果太阳等,大人可随时提问:“皮球呢?”“苹果呢?”让婴儿随时可见,随时指认画片或用眼睛去寻找。画片内容熟悉后可更换,也可同时悬挂几张不同内容的画片,让婴儿在比较中加深印象。婴儿知道词音与实物之间的联系是学习语言最初步关键的环节,大人应与小儿多说话,多让小儿指认物品,认识周围世界。

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