用恰当的方法引导幼儿吃不喜欢的食物

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    早饭时,孩子们喝玉米面粥,小班有几个幼儿愁眉苦脸地望着粥碗就是不肯吃。张老师看见了,想了想,笑着说:“端起碗吃吧,你一喝粥,小碗就会唱歌,不信你们试试。”孩子们端起碗,使劲地喝了一口,嘶的一声,孩子高兴地笑了,一口接着一口地喝了起来,不一会,一碗粥就喝完了。每天上午区域活动后,孩子们都要喝奶,但是班里总有几个小朋友偷偷地把奶倒掉,张老师想了一个好办法。她在给小朋友倒奶时,把奶比作是幸福泉,告诉小朋友谁喝了幸福泉谁就聪明漂亮。她还边倒奶边说:“幸福泉呀流呀流,流到张涛小朋友的碗里头,张涛喝了真聪明。”说到这给张涛倒了一口奶,接着又一边说一边给另一个小朋友倒,每次只倒一口,孩子们可高兴了,喝完一口就伸出小碗等着倒第二次第三次。就这样,孩子们喝习惯了也就不觉得奶难喝了。

    在我们的生活中,常遇到挑食的孩子,孩子不想吃,大人硬逼着吃,结果孩子对这种食物更反感了。根据孩子的年龄特点,我们可以用游戏的方法或形象的比喻,引导幼儿将不喜欢的东西高兴地吃下去,尤其是低龄幼儿,他们的特点就是现实与想象分不开。所以,对待孩子挑食,我们不要急燥,动动脑筋,用恰当的方法来解决更有益于孩子的身心健康。

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